- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Auto - hádanka
Děti se mohou naučit hádanku a zároveň si vybarvit obrázek.
Lujza Svobodová,
publikováno 10.8.2010 14:15, zhlédnuto 4571×, hodnocení: 
Velikonoční zajíček
Pracovní list se dá využít v tematice Velikonoce a je zaměřen na matematické představy (počítání do pěti). Zároveň procvičuje zrakovou percepci. Děti si zajíčka mohou také vybarvit.
Lujza Svobodová,
publikováno 10.8.2010 9:56, zhlédnuto 6853×, hodnocení: 
Víš, co k čemu patří?
Soubor obrázků týkajících se povolání a k nim nutných nástrojů a pomůcek, které děti k uvedeným povoláním přiřazují.
Barbora Najmanová,
publikováno 20.7.2010 16:02, zhlédnuto 6091×, 2 komentáře, hodnocení:
Neplač, já ti půjčím
Obrázek, který využijeme k popisu a k rozhovorům o chování jedinců. Vycházíme ze zkušeností dětí s poukázáním na správnost i nesprávnost jednání.
Alžběta Palatinová,
publikováno 7.6.2010 8:54, zhlédnuto 7336×, hodnocení:
Kouzelná rybka
Děti si v pracovním listu procvičí jemnou motoriku při vybarvování. Nad obrázkem může následovat diskuze o tom, jaké přání by měla zlatá rybka splnit. Připomenutí pohádky O zlaté rybce.
Jana Šonková,
publikováno 30.4.2010 10:58, zhlédnuto 4441×, hodnocení:
Hvězdička
Pracovní list z kolekce Moje značka, který obsahuje báseň o hvězdičce, zakreslování podle předlohy a četbu podle obrázků. Cílem zakreslování je vést děti k přemýšlení, k nalézání pravidla při vytváření algoritmů.
Alžběta Palatinová,
Naděžda Bílková,
publikováno 30.4.2010 10:44, zhlédnuto 3953×, hodnocení:
Jak se jmenují prsty?
Děti v pracovním listu vybarvují podle předlohy, porovnávají velikosti a při práci si upevňují názvy jednotlivých prstů ruky.
Jana Šonková,
publikováno 30.4.2010 10:18, zhlédnuto 5707×, hodnocení:
Co si přeji od Ježíška
Omalovánka na téma Vánoce, do které děti dokreslují svá přání. Po výtvarné činnosti následuje rozhovor nad obrázkem.
Jana Šonková,
publikováno 30.4.2010 9:49, zhlédnuto 6598×, hodnocení:
Rýč
Pracovní list z kolekce Moje značka, ve kterém si děti procvičují výslovnost, rytmizaci, učí se rozpočitadlo. Vyprávějí, k čemu a jak se rýč používá. V další části vybarvují slova, která začínají na K, S, M.…
Alžběta Palatinová,
publikováno 29.4.2010 12:17, zhlédnuto 2537×, hodnocení:
Sluníčko
Pracovní list z kolekce Moje značka. Děti se učí hádanku o sluníčku, procvičují číselnou řadu 1 - 6, učí se dokreslovat, vyhledávat a vybarvovat obrázky.
Alžběta Palatinová,
Naděžda Bílko,
publikováno 29.4.2010 9:59, zhlédnuto 5270×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
23.7.2021 10:46
Yannis
Ahoj, Moji studenti byli infikováni (14 studentů z 18). Tak jsem se o ně bál. Online lekce…
|
15.7.2021 16:38
v blogu Gramotnosti v praxi
Jak mohou spolupracovat učitelé hudební výchovy a informatiky? Jaké digitální kompetence…
|
21.7.2021 8:13
Vyrážíme často s přáteli na túry po celé ČR. Ne vždy spoléháme na to, že si budeme…
|
12.7.2021 20:11
V příloze pdf najdete metodický postup + přílohy, jak realizovat toto téma, Toto téma je…
|
|
|
14.7.2021 12:11
silvie113@seznam.cz
fórum Primární prevence
Dobrý den, my to ve škole bohužel s kolegyněmi také museli nedávno řešit a zejména v…
|
14.7.2021 17:57
V kontextu uvedených vzdělávacích modulů jsou v rámci projektu APIV A, a ve spolupráci…
|
20.7.2021 11:34
Otázka posluchače: Najdu někde přehledný soupis technik formativního hodnocení?…
|
12.7.2021 20:10
Projekt Programy pro školy – ROZVOJ KOMPETENCÍ PRO DEMOKRATICKOU KULTURU Operační…
|
|
|
3.7.2021 13:18
Petra
Dobrý den, obracím se na Vás s prosbou o pomoc. Od nového školního roku se stanu…
|
13.7.2021 17:20
V rámci systémového projektu APIV A vznikají také 3 výcvikové vzdělávací moduly…
|
10.7.2021 22:56
Na tý škole... um, parodii na školu je vás škoda.
|
12.7.2021 10:44
V příloze pdf najdete metodický postup + přílohy, jak realizovat toto téma. Toto téma je…
|
|
