- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Hledání obrázků
Na čtyřech listech hledají děti obrázky podle zadání. Po nalezení je mohou vybarvit.
Magdalena Málková,
publikováno 21.11.2011 13:15, zhlédnuto 3030×, hodnocení: 
Počasí a roční období
Děti se v prezentaci seznamují s počasím a pozorují jej i přírodu v různém ročním období. Důležitá je komunikace s dětmi při předvádění prezentace.
Miroslav Kaňok,
publikováno 21.11.2011 13:11, zhlédnuto 7965×, hodnocení:
Narozeniny naší Micky
Materiál pro děti z mateřských škol. Na základě poslechu jednoduchých říkanek a dobré zrakové analýzy děti doplňují na dorty jednotlivých koček tolik svíček, kolik na obrázcích vidí květin.
Mgr. Vendula Dovole,
publikováno 21.11.2011 11:15, zhlédnuto 2410×, hodnocení:
Zdravá strava
Materiál určený pro mateřské školy. Děti rozstříhají pracovní list na jednotlivé obrázky a na pokyn učitele rozčleňují jednotlivé potraviny – na zdravé či nezdravé, na pečivo a ovoce a zeleninu, na potraviny vhodné na…
Mgr. Vendula Dovole,
publikováno 21.11.2011 11:08, zhlédnuto 6183×, hodnocení: 
Matematické pexeso pro předškoláky
Pracovní list obsahuje kartičky vhodné na zalaminování a rozstříhání. Na několika kartičkách je vždy stejný počet předmětů a těm odpovídá stejný počet geometrických tvarů. Hraje se jako klasické pexeso, kde k sobě…
Monika Schejbalová,
publikováno 21.11.2011 11:02, zhlédnuto 5533×, hodnocení:
V sadu a na zahradě
Pracovní list je motivovaný obrázkem zahrádky. Děti zde počítají obrázky, zabývají se pojmy méně, více, stejně, vpravo, vlevo.
Monika Schejbalová,
publikováno 21.11.2011 10:48, zhlédnuto 3320×, hodnocení:
Na jakém místě sedí zvířátko
V pracovním listě děti určují číslo, na kterém sedí zvířátko.
Monika Schejbalová,
publikováno 21.11.2011 10:36, zhlédnuto 3088×, hodnocení:
Na pastvě
V materiálu naleznete čtyři pracovní listy, ve kterých si děti procvičí své matematické dovednosti, pravolevou orientaci a logické myšlení.
Ing. Jan Fišer,
publikováno 21.11.2011 10:13, zhlédnuto 1895×, hodnocení:
Graf a ovoce
V pracovním listu si děti zopakují pojem řádek, sloupec a seznámí se s jednoduchým grafem. Graf zadává počet kusů ovoce (1‒3), které vybarví.
Mgr. Eva Macháčková,
publikováno 21.11.2011 9:49, zhlédnuto 2405×, hodnocení:
Vysypané ovoce
Pracovní list obsahuje rozházené obrázky ovoce. Úkolem dětí je vyhledat a vybarvit zadaný počet jednotlivých druhů.
Mgr. Eva Macháčková,
publikováno 21.11.2011 9:43, zhlédnuto 3635×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
28.7.2020 16:09
fórum KLUB
Vyplnene.
|
4.8.2020 12:09
v blogu Gramotnosti v praxi
Příběh nabízí možnost otevřít s dětmi téma využívání i zneužívání moderních…
|
13.7.2020 10:21
Dobrý den, trvalý odkaz by neměl být problém např. u služby jdem.cz …
|
17.7.2020 14:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 11. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
27.7.2020 17:29
JulieC
Dobrý den. Chtěla bych dceři koupit klávesy nebo klavír…
|
28.7.2020 15:26
v blogu Gramotnosti v praxi
Pomocí příběhu nahlédnete společně s robůtkem TIO a Michalem do historie. Dozvíte se,…
|
6.7.2020 13:20
Vážený pane Keršlágere, když jsem učil na fakultě měl jsem neustále dilema, jestli mám…
|
17.7.2020 14:26
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 5. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
26.6.2020 21:24
romne
fórum KLUB
Dobrý den, dovoluji si Vás poprosit o vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci s…
|
17.7.2020 15:54
v blogu Jde to i hravě
V současné době není úplně jasný pohled na to, jak a kdy odměňovat děti. Některé…
|
4.7.2020 20:08
Dobrý den, pod obrázkem mluvíte o percentilu (když se umístí na 70. percentilu, je lepší…
|
7.7.2020 11:02
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Předškolního vzdělávání, které se konalo v Bruntálu…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.