- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Dino hra
Cílem je, aby děti přiřadily černobílým dinosaurům do čtverečků jejich správné barvy, popřípadě si zapamatovaly jejich počet a název.
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 25.2.2020 11:16, zhlédnuto 6787×, hodnocení: 
Pohádkové postavy – rozdíly
Materiál obsahuje 8 pohádkových postav. Děti mají u každé postavy nalézt 5 rozdílů.
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 30.5.2019 11:17, zhlédnuto 5734×, hodnocení: 
Zakroužkuj číslice
Pracovní listy, jejichž cílem je u žáka posílit hravou formou rozpoznávání tvarů jednotlivých číslic 1-6. Pomocí zakroužkování jednotlivých číslic vznikají obrazce, které má žák odhalit a pojmenovat.
Mgr. Klára Soldánová,
publikováno 11.12.2017 7:58, zhlédnuto 2209×, hodnocení: 
Úkoly od pakoně
Materiál obsahuje 10 zábavných úkolů na procvičení logických dovedností - rozdíly, odlišnosti, analyticko-syntetická činnost, zraková percepce, logika atd. Za každý splněný úkol je možné pro děti vytisknout (třeba na…
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 24.7.2017 7:59, zhlédnuto 2258×, hodnocení:
Slož karnevalové postavy
Materiál obsahuje 12 karnevalových postav, které se rozstříhají po přerušované čáře, děti je mají za úkol správně složit.
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 29.6.2017 8:14, zhlédnuto 3905×, hodnocení:
Zapomenutá hesla
Pracovní list rozvíjející základní předmatematické schopnosti a logické uvažování žáků. Cílem je rozluštit zapomenutá hesla.
Mgr. Klára Soldánová,
publikováno 13.4.2017 8:09, zhlédnuto 1154×, hodnocení:
Učíme se počítat
Tento učební materiál rozvíjí matematické představy a logické myšlení předškolních dětí. Dítě počítá, přiřazuje a výsledek porovnává s číselnou hodnotou.
Bc. Lucie Sirůčková, DiS,
publikováno 3.4.2017 8:07, zhlédnuto 2098×, hodnocení:
Geometrické tvary, symboly a barvy 5
Učíme se pracovat ve čtvercové síti s čísly a symboly. Nahrazujeme, doplňujeme do určeného počtu, řadíme podle různých řazení.
Mgr. Alena Koňaříková,
publikováno 27.2.2017 7:56, zhlédnuto 2393×, hodnocení:
Geometrické tvary, symboly a barvy 4
Rozvoj zrakového vnímání, příprava na čtení, rozvoj předmatematických dovedností.
Mgr. Alena Koňaříková,
publikováno 22.2.2017 8:24, zhlédnuto 1418×, hodnocení:
Geometrické tvary, symboly a barvy 3
Procvičování koncentrace, pozorování a trpělivosti.
Mgr. Alena Koňaříková,
publikováno 20.2.2017 8:08, zhlédnuto 1303×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
26.1.2021 8:26
Petr Koubek
Z evaluačního dotazníku 8. minikonference OP ČG z listopadu 2020 vybíráme nejčastější…
|
25.1.2021 11:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Zveme vás na 8. minikonferenci digitální gramotnosti, která se bude konat 8. 2. 2021 od…
|
22.1.2021 17:14
Pane Tišle,vše, co píšete, je pravda a já naprosto souhlasím. Jen mě udivuje, že teď, v…
|
15.1.2021 19:37
Skupina PPUČ
Dne 8. 12. 2020 se konalo online setkání společenství praxe projektu PPUČ, zaměřené na…
|
|
|
24.1.2021 21:57
Ivulínek
No, my také u nás v MŠ budeme dělat kompletně nová plastová okna a tak mě napadlo, že…
|
25.1.2021 8:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Využíváte a tvoříte ve své výuce se žáky videa? Možná se vám bude hodit článek…
|
22.1.2021 15:52
Digitální optimismus pana Brdičky je bezbřehý. Ale pokud jsme ochotní vzdát se i tak…
|
15.1.2021 10:44
Skupina PPUČ
1. 12. 2020 se konalo online společenství praxe Umění a kultura. Setkáním nás provázel…
|
|
|
24.1.2021 15:43
Kamilka
Ahoj, já sama se připravuji na přijímačky na vysokou školu a zároveň na maturitu. Je to…
|
23.1.2021 18:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Gramotnosti s UčíTelkou Možná jste na jaře zaznamenali projekt UčíTelka. Jeho cílem bylo…
|
18.1.2021 16:34
Tak s tímhle tedy rozhodně nemohu souhlasit! Já jsem velkým fanouškem různých výletů a…
|
14.1.2021 14:30
Skupina Cesta k výjimečnosti
Webová stránka obsahuje základní sylabus, text programu, metodiku a přílohy vzdělávacího…
|
|
