- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Dino hra
Cílem je, aby děti přiřadily černobílým dinosaurům do čtverečků jejich správné barvy, popřípadě si zapamatovaly jejich počet a název.
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 25.2.2020 11:16, zhlédnuto 2292×, hodnocení: 
Pohádkové postavy – rozdíly
Materiál obsahuje 8 pohádkových postav. Děti mají u každé postavy nalézt 5 rozdílů.
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 30.5.2019 11:17, zhlédnuto 3266×, hodnocení: 
Zakroužkuj číslice
Pracovní listy, jejichž cílem je u žáka posílit hravou formou rozpoznávání tvarů jednotlivých číslic 1-6. Pomocí zakroužkování jednotlivých číslic vznikají obrazce, které má žák odhalit a pojmenovat.
Mgr. Klára Soldánová,
publikováno 11.12.2017 7:58, zhlédnuto 1642×, hodnocení: 
Úkoly od pakoně
Materiál obsahuje 10 zábavných úkolů na procvičení logických dovedností - rozdíly, odlišnosti, analyticko-syntetická činnost, zraková percepce, logika atd. Za každý splněný úkol je možné pro děti vytisknout (třeba na…
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 24.7.2017 7:59, zhlédnuto 2010×, hodnocení:
Slož karnevalové postavy
Materiál obsahuje 12 karnevalových postav, které se rozstříhají po přerušované čáře, děti je mají za úkol správně složit.
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 29.6.2017 8:14, zhlédnuto 2988×, hodnocení:
Zapomenutá hesla
Pracovní list rozvíjející základní předmatematické schopnosti a logické uvažování žáků. Cílem je rozluštit zapomenutá hesla.
Mgr. Klára Soldánová,
publikováno 13.4.2017 8:09, zhlédnuto 947×, hodnocení:
Učíme se počítat
Tento učební materiál rozvíjí matematické představy a logické myšlení předškolních dětí. Dítě počítá, přiřazuje a výsledek porovnává s číselnou hodnotou.
Bc. Lucie Sirůčková, DiS,
publikováno 3.4.2017 8:07, zhlédnuto 1764×, hodnocení:
Geometrické tvary, symboly a barvy 5
Učíme se pracovat ve čtvercové síti s čísly a symboly. Nahrazujeme, doplňujeme do určeného počtu, řadíme podle různých řazení.
Mgr. Alena Koňaříková,
publikováno 27.2.2017 7:56, zhlédnuto 1832×, hodnocení:
Geometrické tvary, symboly a barvy 4
Rozvoj zrakového vnímání, příprava na čtení, rozvoj předmatematických dovedností.
Mgr. Alena Koňaříková,
publikováno 22.2.2017 8:24, zhlédnuto 1194×, hodnocení:
Geometrické tvary, symboly a barvy 3
Procvičování koncentrace, pozorování a trpělivosti.
Mgr. Alena Koňaříková,
publikováno 20.2.2017 8:08, zhlédnuto 1045×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
8.4.2020 21:17
fórum Matematická gramotnost
Zdravíme, máme pro Vás řešení, vzhledem k povaze dotazu a jeho obtížné transkripci jsme…
|
9.4.2020 15:23
v blogu peutel
Ve stínu koronaviru – všechno je jinak! Školy zavřené, žactvo a studentstvo…
|
9.4.2020 22:29
Ad Miroslav Melichar:Máte určitě pravdu, že článek se problematiky analogií nedotknul. A…
|
9.4.2020 13:49
Skupina Čtenářská gramotnost
Během webináře se účastník seznámí s nástrojem didaktický potenciál textu, který mu…
|
|
|
8.4.2020 12:51
fórum Aktuality
- online setkání - středa 15. 4. 2019, 20:00 Webinář prezentuje pohybové hry a činnosti,…
|
9.4.2020 10:23
v blogu Metodický portál RVP.CZ
A ještě jednou lektor Mgr., Bc. Michael Novotný – tentokrát nám pomůže rozhýbat těla.…
|
9.4.2020 21:51
Ad Jan Maršák: Pane doktore, začnu účelem analogií ve výuce: Tuto diskuzi považuji za…
|
8.4.2020 12:32
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 7. 4. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
8.4.2020 12:48
fórum Online setkávání
Středa 15. 4. 2019, 20:00 Hrajeme si, hýbeme se v mateřské škole A ještě jednou lektor…
|
4.4.2020 14:47
v blogu Gramotnosti v praxi
Chtěli bychom Vás pozvat na webinář, který se bude konat v úterý 7. 4. 2020 od 13:00.…
|
9.4.2020 18:40
Ad Miroslav Melichar: Pane doktore, Váš názor na článek Vám přirozeně neberu a ani bych…
|
7.4.2020 18:22
Skupina PPUČ
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.