- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Strašidla a strašidýlka
Charakteristika integrovaného bloku: Projekt je součástí tématu Podzimní putování. Aktivity probíhají nejen ve spolupráci s rodiči, ale pokračují i během přespání dětí v mateřské škole. Očekávané výstupy: Zvládnout…
Měsíc dlouhé noci
Představujeme další možnost zpracování integrovaného bloku s tématem předvánočního období - plán, realizace a hodnocení. Tento způsob zpracování lze vhodně aplikovat i na jiná témata. V tomto příspěvku je nabídka…
Slavíme masopust (IB - Zimní čas)
Záměrem tohoto tematického celku je vytvoření základního povědomí o vlastní sounáležitosti se světem, s živou a neživou přírodou a kulturou a seznámení s lidovými tradicemi v období masopustu (humorné básně a písně),…
Advent v mateřské škole
Záměry integrovaného bloku: Tento integrovaný blok vychází z celoročního plánu "Se skřítkem na výpravách za kamarády do Evropy", který vznikl v rámci programu Comenius 1 - Partnerství škol a jehož hlavní téma je…
Vánoční den ve školce (22. prosince)
Záměrem je, aby se děti učily podílet se na navození sváteční atmosféry, například přípravou slavnostně prostřeného stolu pro rodiče, zdobením stromečku, přípravou dekorace. Naším cílem je podporovat přirozenou…
Vánoční těšení pro radost
Cílem tematického celku je především vytvoření dárečků pro rodiče. Současně s tím je naším záměrem probudit v dětech chuť obdarovávat lidi z blízkého okolí, rozvíjet dětskou jemnou motoriku a fantazii při výrobě…
Vánoce přicházejí
Předvánoční čas je dobou příprav a těšení na "Ježíška". Pro děti jsou vhodnou motivací k nejrůznějším činnostem a poznání.
Jarní čarování - Slet čarodějnic
Projekt je součástí školního programu "Od jara do zimy", který je mimo jiné zaměřen i na tradice související s ročním obdobím. Hlavním cílem je seznámení dětí s tradicemi "Slet čarodějnic" a pochopení symbolu dobra a zla.
Kdo nám pomáhá
Uplatněním situačního učení byly dětem poskytnuty srozumitelné ukázky ze života postižených. Stěžejním cílem bylo vytváření prosociálních postojů (respektu, tolerance, rozvoj sociální citlivosti a ohleduplnosti),…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
9.9.2021 13:17
Dominika
fórum Legislativa v MŠ
Dobrý den, nevíte prosím, zda má mateřská škola, kterou dítě navštěvovalo před…
|
20.9.2021 15:20
v blogu Gramotnosti v praxi
Projekt PPUČ zve všechny zájemce o rozvoj gramotností na krátké vzdělávací akce, na…
|
13.9.2021 10:29
Odkaz jako reklama byl deaktivován. Redakce Metodického portálu RVP.CZ
|
19.8.2021 21:19
Skupina PPUČ
Digifolio náleží týmu workshopu „Oborové dny na Skálovce“. Workshop proběhl na…
|
|
|
9.9.2021 11:37
michelle.fechtnerova@seznam.cz
fórum Legislativa v MŠ
Dobrý den,chci se zeptat, Jestli může jet s 10 předškolními dětmi vlakem pouze 1…
|
15.9.2021 9:32
v blogu Středoškolské soutěže
Středoškoláci si vyzkouší práci marketéra nebo projekťáka. Začínají oblíbené…
|
11.9.2021 7:24
Paní Milá nám podstrčila nenápadnou reklamu na službu, která nabízí pronájem…
|
12.7.2021 20:11
V příloze pdf najdete metodický postup + přílohy, jak realizovat toto téma, Toto téma je…
|
|
|
8.9.2021 20:43
Návštěvník (maminka)
fórum Legislativa v MŠ
Dobrý den, můžete mi prosím někdo znalý zákonů odpovědět, kolik může být akt. max.…
|
13.9.2021 10:08
v blogu Gramotnosti v praxi
Možná už jste viděli některé díly seriálu Ochránce. Lukáš Vaculík jako školský…
|
10.9.2021 19:47
Dobrý den, měla bych na Vás otázku. Pracuji v menší firmě, ale za nějakou dobu nás…
|
12.7.2021 20:10
Projekt Programy pro školy – ROZVOJ KOMPETENCÍ PRO DEMOKRATICKOU KULTURU Operační…
|
|
