- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Druhy a skupenství látek – opakování
Prezentace aktivně opakuje znalosti o druzích látek a změnách skupenství látek.
Mgr. Jarmila Hájková,
publikováno 3.4.2019 9:22, zhlédnuto 1469×, hodnocení: 
Druhy látek a jejich vlastnosti – Pracovní list
Pracovní list – tabulky, v kterých žák rozlišuje jednotlivé druhy látek a jejich vlastnosti.
Mgr. Jarmila Hájková,
publikováno 7.3.2019 9:36, zhlédnuto 1469×, hodnocení:
Savci – Nej...
Prezentace ověřující obecný přehled a znalosti žáků o zajímavostech savců – největší, nejrychlejší apod.
Mgr. Jarmila Hájková,
publikováno 4.3.2019 9:10, zhlédnuto 1351×, hodnocení: 
Žák bez znalosti češtiny ve třídě – část 2
Seriál článků popisuje na případu konkrétního žáka-cizince bez znalosti češtiny proces integrace do základní školy, sestavení plánu pedagogické podpory (PLPP) a jeho naplňování a je doplněn o praktickou ukázku.
Obratlovci – opakování
Prezentace slouží k opakování rozdělení obratlovců do jednotlivých tříd.
Mgr. Jarmila Hájková,
publikováno 9.10.2018 9:38, zhlédnuto 1552×, hodnocení:
Český občan bez znalosti češtiny v základní škole – část 1
Školy hledají způsoby, jak si poradit s výukou žáků s nedostatečnou znalostí češtiny. Kromě žáků-cizinců přibývají i děti s českým státním občanstvím, kteří se vrací ze zahraničí s nulovou nebo velmi omezenou…
Plazi
Prezentace seznamující se základními charakteristickými znaky plazů. Je spojená s aktivitou - hádej, jaký plaz jsem.
Mgr. Jarmila Hájková,
publikováno 1.10.2018 8:58, zhlédnuto 1392×, hodnocení:
V lese
Prezentace ověřující schopnosti poznávání lesních zvířat a rostlin. Součástí je i pomůcka pro samostatnou nebo skupinovou práci.
Mgr. Jarmila Hájková,
publikováno 13.9.2018 9:11, zhlédnuto 2060×, hodnocení:
Zelenina – poznávání
Prezentace ověřující znalosti žáků v oblasti rozlišování druhů zeleniny. V první prezentaci k obrázkům přidávají názvy společně. V druhé prezentaci mohou pracovat samostatně nebo ve skupinách.
Mgr. Jarmila Hájková,
publikováno 16.7.2018 8:53, zhlédnuto 1925×, hodnocení:
Kovy
Prezentace seznamující s nejznámějšími kovy a jejich využitím v praxi. Na závěr prezentace je vložen opakovací test.
Mgr. Jarmila Hájková,
publikováno 4.7.2018 9:21, zhlédnuto 1566×, hodnocení: 
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
26.6.2020 21:24
romne
Dobrý den, dovoluji si Vás poprosit o vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci s…
|
3.7.2020 14:00
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
1.7.2020 20:23
MŠMT aktuálně zveřejnilo nový Standard studia ICT metodiků včetně samostatného…
|
30.6.2020 16:31
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 30. 6. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
18.6.2020 21:29
Barbora
Dobrý den, stojím před volbou (pro mě celkem těžkou) výběru specializace. Chtěla bych si…
|
3.7.2020 13:39
v blogu ARPOK BLOG RVP
Česká rozvojová agentura podporuje trojstranné projekty českých organizací. Jedním…
|
29.6.2020 22:32
Článek obsahuje podnětné aktivity na základě zajímavého a atraktivného tématu.…
|
24.6.2020 9:31
Skupina Metodický portál RVP.CZ
Rada Evropy zveřejnila dotazník k digitálnímu vzdělávání, který je určen pro rodiče…
|
|
|
17.6.2020 23:59
Stralitzia
fórum Jak na problémy s kázní
Odesla bych tam, kde reditel(ka) cti ucitele-kolegy a je objektivni. Drzim palce! Karolina
|
2.7.2020 13:29
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Sluníčko svítí, květiny kvetou a bazén volá. Ano vážení, léto je konečně tu.…
|
27.6.2020 8:52
Ještě si v této souvislosti dovolím připomenout, že jsme o tom, jak dopadlo ověřování…
|
17.6.2020 16:17
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 17. 6. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.