- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Rámcový vzdělávací program pro základní školu speciální - pilotní verze
Čtrnáct základních škol speciálních začalo tvořit své ŠVP podle pilotní verze RVP ZŠS. Mezi pilotní školy jsou zařazeny také školy, které vzdělávají i žáky s kombinací mentálního a jiného postižení.
Možnosti zvýšení čtenářské gramotnosti u neslyšících žáků
Čtenářskou gramotnost je faktorem, který je třeba sledovat nejen u zdravých žáků, ale i u žáků se sluchovými vadami. Test čtení s porozuměním, provedený mezi těmito žáky, prokázal, že je třeba se na tuto problematiku…
Využití projektového vyučování na základní škole praktické
Příspěvek představuje příklad využití projektového vyučování na základní škole vzdělávající žáky s lehkým mentálním postižením v Mladé Boleslavi. Příklad může být využit i v jiných typech škol.
Informace k vyplňování vysvědčení na základních školách
Informace Odboru předškolního, základního a základního uměleckého vzdělávání MŠMT k vyplňování vysvědčení na základních školách s platností od školního roku 2006/07.
Učební plán
Ukázky ze ŠVP monitorovaných škol s krátkým komentářem.
Informace redakce
Informace k Opatření ministryně školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (č.j. 24 653/2006-24).
Pilotní školy vzdělávají
Zkušenosti a názory účastníků vzdělávacích seminářů na pilotní škole ZŠ Lysice.
ŠVP podle Přílohy RVP ZV-LMP
Seznam 10 vybraných škol vzdělávajících žáky s LMP, které v minulém roce tvořily své ŠVP za metodické podpory VÚP a letos zahajují ověřování prvků ŠVP ve výuce.
Možnosti využití e-learningu ve vzdělávání neslyšících
Federace rodičů pořádá seminář, jehož cílem je s pomocí moderních informačních technologií zvýšit kompetence neslyšících v psané a čtené češtině a rozšířit jejich znalosti v oblastech, které by jim mohly pomoci…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
13.8.2020 19:26
Fas
fórum Matematická gramotnost
Chci se zeptat někoho zkušeného na elektřinu.Už dlouho řeším jeden problém.Když je…
|
14.8.2020 9:30
v blogu Vzdělavatel
OBSAH Úvod Recenze: Svobodová, H. (2019). Outdoor Education in Geography: A Specific…
|
13.7.2020 10:21
Dobrý den, trvalý odkaz by neměl být problém např. u služby jdem.cz …
|
17.7.2020 14:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 11. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
13.8.2020 9:24
Dobrý den, nechci kvůli tomu zakládat nové téma. Je toto dobrý překladač…
|
12.8.2020 14:47
v blogu Gramotnosti v praxi
Můžeme v lese najít houbu Vožobuli? Jak poznáme, která houba je jedlá a která jedovatá?…
|
6.7.2020 13:20
Vážený pane Keršlágere, když jsem učil na fakultě měl jsem neustále dilema, jestli mám…
|
17.7.2020 14:26
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 5. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
28.7.2020 16:09
fórum KLUB
Vyplnene.
|
12.8.2020 10:29
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Obsah webináře bude zaměřen na získání informací o symptomatice Poruch autistického…
|
4.7.2020 20:08
Dobrý den, pod obrázkem mluvíte o percentilu (když se umístí na 70. percentilu, je lepší…
|
7.7.2020 11:02
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Předškolního vzdělávání, které se konalo v Bruntálu…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.