- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Finanční gramotnost – 1. ročník celostátní soutěže
Posláním soutěže je posouzení úrovně znalostí žáků druhého stupně základních a středních škol ve finanční gramotnosti. Hlavním cílem je umožnit žákům zorientovat se v ekonomické a finanční oblasti – jak sestavit…
Soutěž s časopisem Sanquis ze znalostí vážné hudby
Na stránkách časopisu Sanquis probíhá až do 4. března soutěž o ceny v celkové hodnotě 50 000 korun. Otázky jsou ze znalostí vážné hudby.
Lze se naučit myšlení „síťové generace“?
Článek se zabývá problematikou pochopení a porozumění chování a myšlení lidí, kteří žijí sítěmi a „těmi internety“ a kterým říkáme síťová generace.
Web nové generace
Internet se nevyvíjí jen v technologickém smyslu, dochází také k posunu psychologickému a sociologickému. Lidé, kteří začínají v tuto chvíli internet využívat ke svému každodennímu životu, fungují, chovají se a myslí…
Barevné čarování
V praktickém inspirativním příspěvku autorka popisuje, jak lze využít tématu vodní hladiny ve výtvarné výchově. Děti se v průběhu činnosti naučí míchat barvy a tvůrčím způsobem rozvíjí svou výtvarnou představivost.
Festival nad řekou Písek 2010
Ve dnech 30. července až 7. srpna proběhne druhý ročník mezinárodního multižánrového filmového festivalu v Písku.
Proč a jak se změnil Metodický portál
Na adrese www.rvp.cz, kterou již dnes řada učitelů zná, funguje Metodický portál od roku 2005. Díky podpoře ESF se do roku 2008 podařilo Výzkumnému ústavu pedagogickému v Praze, který projekt realizuje, portál významně…
Vzpomínka na Jaroslava Herdena
V pondělí 1. 2. 2010 zemřel po delší nemoci v Praze ve věku 79 let významný hudební pedagog a skladatel prof. PaedDr. Jaroslav Herden, CSc. Zpráva se dotkla srdcí jeho kolegů, studentů, žáků a především učitelů hudební…
„Božský zpěvu dar“ – 2. část
Pokus o bližší poznání platónského pojetí hudebního vzdělávání může být veden mimo jiné i skrze Platónovo chápání hudební tvořivosti, které je ovlivněno obecným estetickým míněním a postoji filozofovy epochy. Je…
Petr Drkula,
publikováno 8.1.2010 11:52, zhlédnuto 4503×, hodnocení: 
„Božský zpěvu dar“ – 1. část
Pokus o bližší poznání platónského pojetí hudebního vzdělávání může být veden mimo jiné i skrze Platónovo chápání hudební tvořivosti, které je ovlivněno obecným estetickým míněním a postoji filozofovy epochy. Je…
Petr Drkula,
publikováno 8.1.2010 11:52, zhlédnuto 5545×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
18.8.2019 22:09
fórum Školní družina, klub
Dobrý den, má vedoucí vychovatelka nárok na 21 hod plného úvazku při šesti odd. družiny…
|
17.8.2019 14:27
v blogu peutel
Že by Domažlice ležely v mělkém dolíku? Nabyla jsem toho dojmu, během…
|
7.8.2019 10:55
K dalšímu studiu: China has started a grand experiment in AI education. It could reshape how…
|
7.8.2019 15:38
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
11.8.2019 19:33
Dobrý den, mám tříletou zkušenost se studentskou firmou v rámci JACzech arch. moc mě…
|
14.8.2019 11:35
v blogu Gramotnosti v praxi
Učíte na 1. stupni? Motivujete své žáky prostřednictvím knih nejen ke čtení, ale i k…
|
6.8.2019 11:01
K dalšímu studiu: China’s top two education players unleashing the full potential of…
|
7.8.2019 15:17
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
26.7.2019 10:35
Monika
Dobrý den, dívala jsem se na web školy a myslím, že tímto studiem kvalifikaci učitelky MŠ…
|
7.8.2019 11:52
v blogu Gramotnosti v praxi
To je věta, která odstartovala začátek párového vyučování na našem druhém stupni.…
|
6.8.2019 10:44
Zajímavá odborná diskuze na téma Čínského soc. kreditního systému snažící se o…
|
7.8.2019 15:14
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.