- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
DOPORUČENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY o klíčových kompetencích
Překlad doporučení Evropského parlamentu a Rady ke klíčovým kompetencím a jejich rozvoji na školách.
Jan Sokol: "Učitel působí víc svým příkladem než tím, co učí."
Článek nabízí možnost seznámit se s některými názory prof. J. Sokola na školství a vzdělávání.
Pedagogické muzeum J. A. Komenského v Praze - Archiv
Archiv obsahuje informace informace o různých typech škol, významných pedagogických osobnostech a životě J. A. Komenského. Součástí inventáře jsou i trojrozměrné pomůcky.
Pedagogické muzeum J. A. Komenského v Praze - archivní fond Slavín
Archivní fond pedagogického muzea je cenným zdrojem informací o celé řadě osobností.
Ferdinand Krch
Ferdinand Krch navázal na české i evropské reformní snahy 20. a 30. let, působil na řadě tzv. českých škol pokusných a v redakcích několika časopisů pro děti.
Archiv Přemysla Pittra a Olgy Fierzové (APP)
Fond je rozdělen do sedmi částí, v nichž lze nalézt nejen životopisný materiál a doklady o činnosti Přemysla Pittra a Olgy Fierzové, ale i korespondenci, ilustrační materiály apod.
Erazim Kohák: Člověk se nenaplňuje sebeuspokojením, nýbrž sebepřekročením.
Erazim Kohák se zamýšlí nad problematikou současného školství, ale i současné mladé generace a celé společnosti.
Politické zřízení školské z roku 1805
Článek připomíná stav českého školství v 18. a 19. století v souvislosti s vydání Politického zřízení školského roku 1805.
Gustav Adolf Lindner (1828 - 1887)
Pedagog A. G. Lindner představuje jednu z nejvýraznějších osobností české pedagogiky v celé její historii. Článek se proto stručně věnuje jeho životu i odkazu pro dnešní školství.
Antonín Benjamin Svojsík (1876 - 1938)
A. B. Svojsík, zakladatel českého skautingu, byl vynikajícím pedagogem a vychovatelem dětí a mládeže nejen ve škole, ale především mimo ni.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
1.4.2020 11:45
Dolaďuji webinář, který přinesl podobné tipy od tří kolegů. Až bude finalizován i s…
|
30.3.2020 12:08
v blogu Gramotnosti v praxi
Jaké to asi je pracovat pro organickou společnost? Společnost, ve které každý nese…
|
1.4.2020 13:44
Toto považuji za optimální přístup k výuce tématu, pojednávajícího o buňce. Žáci…
|
1.4.2020 14:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 1. 4. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
31.3.2020 19:19
fórum Legislativa v MŠ
Děkuji, ano takto jsem si to také přečetla.
|
28.3.2020 11:10
v blogu Publish or Perish
Umí mé děti psát výpisky? Tato otázka se objevila na sociální síti a posléze v jedné…
|
1.4.2020 7:34
Vytvořte online kurz, ve kterém naučíte druhé ... Zatímco profesionálnímu učiteli trvá…
|
31.3.2020 12:53
Skupina Společné vzdělávání
|
|
|
31.3.2020 18:59
Dominik Raška
Milí kolegové, toto fórum rozšiřuje také o téma posledního úkolu, tedy Vaše rady a tipy…
|
27.3.2020 18:37
v blogu Gramotnosti v praxi
Vážení kolegové, vážené kolegyně, milí učitelé a učitelky z mateřských i…
|
1.4.2020 7:20
Dobré jitro, paní Kovaříková. Předznamenávám, že posuzuji hyperlin ko vé psaní z…
|
30.3.2020 23:20
Skupina Čtenářská gramotnost
Podpora práce učitelů (PPUČ) Podpora budování kapacit pro rozvoj základních…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.