- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Škola bez kázně, mlýn bez vody jako stále aktuální téma
Komenský byl první, kdo se otázkou kázně systematicky zabýval. Zasadil tuto problematiku do svého systematického díla o výchově, v němž obsáhl úplnou soustavu pedagogických pojmů. V otázce kázně měl Komenský na svou dobu…
Lucie Zormanová,
publikováno 1.8.2017 9:37, zhlédnuto 3406×, hodnocení: 
František Bakule (1877 – 1957)
Zamyšlení nad prací českého pedagoga známého úspěchy v umělecké a pracovní výchově tělesně postižené mládeže.
Péče o děti z ulice
Podobně jako dnes, tak i v minulosti bylo naplňování mimoškolního času mládeže úkolem, o jehož řešení se snažila řada pedagogů a výchovných pracovníků. V pravém slova smyslu průkopnicí byla Anna Hlavatá - Pokorná v…
Josef Bartoň (1865 - 1945)
O českém pedagogovi a zastánci reformního pedagogického hnutí na Moravě.
Ferdinand Krch
Ferdinand Krch navázal na české i evropské reformní snahy 20. a 30. let, působil na řadě tzv. českých škol pokusných a v redakcích několika časopisů pro děti.
Gustav Adolf Lindner (1828 - 1887)
Pedagog A. G. Lindner představuje jednu z nejvýraznějších osobností české pedagogiky v celé její historii. Článek se proto stručně věnuje jeho životu i odkazu pro dnešní školství.
Antonín Benjamin Svojsík (1876 - 1938)
A. B. Svojsík, zakladatel českého skautingu, byl vynikajícím pedagogem a vychovatelem dětí a mládeže nejen ve škole, ale především mimo ni.
František Drtina (1861 - 1925)
Článek přibližuje osobnost F. Drtiny, významného českého pedagoga, který se ve 20. letech 20. století jako politik angažoval ve školské reformě.
Karel Slavoj Amerling
Informace o životě a působení zakladatele prvního českého učitelského ústavu.
Karel Alois Vinařický
Článek se věnuje významnému českému vlastenci a autoru prvních českých slabikářů, který se věnoval i problematice metodiky vyučování českého jazyka.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
23.5.2019 20:59
fórum Online setkávání
Omlouváme se, webinář jsme pro technické problémy museli zrušit. Budeme hledat nový termín.
|
24.5.2019 10:03
v blogu Referát Metodického portálu
Setkání s Františkem Brožem je zaměřeno na možnosti využití sportovních textů k…
|
20.5.2019 12:55
Kratičký, ale dle mého soudu zcela zásadní text. Myslím, že ukazuje, že binární…
|
22.5.2019 19:24
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 22. 5. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
23.5.2019 11:23
fórum Aktuality
- online setkání - středa 29. 5. 2019, 20:00 Čtenářská gramotnost a čtenářské…
|
22.5.2019 13:50
v blogu Gramotnosti v praxi
Chceme umět dobře číst a chceme rozumět textu? Jasně, a to nejen my, ale také naši…
|
16.5.2019 10:15
Já využívám ve výuce více simulace, ale tyhle kostičky by mě asi jako žáka bavily…
|
22.5.2019 10:11
Skupina PPUČ
V úterý 7. 5. proběhlo Setkání společenství praxe pro vzdělávací oblasti Matematika a…
|
|
|
23.5.2019 11:08
fórum Online setkávání
Středa 29. 5. 2019, 20:00 Sportovní text - nástroj k rozvoji čtenářství Setkání s…
|
16.5.2019 19:34
v blogu Referát Metodického portálu
Na dubnový webinář k matematické gramotnosti navazuje webinář s tématem čtenářské…
|
7.5.2019 18:04
Co si ovšem představit pod pojmem \"pokud se s tím neztotožní\". Žáci se často s…
|
21.5.2019 12:29
Skupina PPUČ
Jarní setkání Společenství praxe vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.