- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Prostředí
V rubrice jsou zveřejněny příspěvky zabývající se řešením tří oblastí podmínek, které spoluurčují kvalitu atmosféry školního prostředí.
Výuka
Rubrika nabízí různé názory a zkušenosti s řešením kvality pracovní atmosféry v průběhu vyučovacího procesu.
Partnerství
Rubrika se zabývá řešením podmínek, kterými škola působí jako instituce na kvalitu života všech, kteří v ní žijí.
Vykázání z výuky: zamyšlení a příklad z anglického prostředí
Příspěvek k aktuálně diskutovanému záměru umožnit učitelům vykázat z výuky problematicky se chovající osoby představuje fungování opatření v Anglii a zamýšlí se nad některými aspekty, které jsou součástí českého…
Úvod ke struktuře individuálních vzdělávacích plánů (dále jen IVP)
Na základě zjištěných skutečností v základních školách v nejednotnosti, nepřesnosti a neúplnosti vypracovaných IVP vyplynula potřeba jejich inovace a sjednocení. Výzkumný ústav pedagogický v Praze v roce 2008 řešil úkol…
Koláž: Problém nekázně se netýká jen školství
Výtah z monitorovaných textů týkajících se problematiky nekázně ve školství.
Autoevaluace v Maďarsku
Téma autoevaluace nabývá v poslední době stále více na aktuálnosti. Příspěvek nabízí pohled do sousedního Maďarska.
Kdo dnes slaví?
Popis jedné aktivity, která byla realizována na ZŠ v Plaňanech. Narušení zažitých stereotypů touto drobnou aktivitou může u žáků vzbudit zájem a pozitivní ohlas.
Adaptační kurzy - první krok na cestě k vytváření pozitivního klimatu ve třídě
Práce zpracovaná jako závěrečná práce v rámci absolvování studia k výkonu specializovaných činností Koordinátor školního vzdělávacího programu se zabývá adaptačními kurzy a jejich vlivem na tvorbu klimatu ve třídě.
Evaluace podle skotských indikátorů kvality
Příklad dobré praxe popisuje provádění a zpracování vlastního hodnocení školy s využitím indikátorů kvality školy. Byly vypracovány na základě indikátorů kvality používanými skotskou školní inspekcí s…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
13.10.2019 19:06
Vladimír
fórum Technologie ve škole
Potřeboval bych poradit s přehráváním notového záznamu. Kde se to dá v tomto programu…
|
14.10.2019 18:59
v blogu Referát Metodického portálu
JUDr. Hana Poláková, dlouholetá a zkušená lektorka v oblasti školských právních…
|
15.10.2019 15:21
Dobrý den, osobně učím na osmiletém, tedy více méně navazuji na Vámi popsanou fázi 1.…
|
13.10.2019 22:16
Skupina Pokusné ověřování "Hodina pohybu navic"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
|
13.10.2019 11:50
Radana
Tak to mi jsme byli na české pevnosti boayrd v tepfactoru a byla to naprostá bomba. To se…
|
10.10.2019 14:08
v blogu Referát Metodického portálu
Širokou škálu her a činností napříč všemi výchovami, které lze využít při práci s…
|
15.10.2019 10:30
Dobrý den, služba pro generování náhladů přestala správně fungovat, proto jsme ji… |
10.10.2019 11:40
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve čtvrtek 10. 10. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
13.10.2019 11:06
Edureka
fórum KLUB
A nebo vyzkoušet srovnávač studentských prací - diplomovky, bakalářky, seminárky,…
|
10.10.2019 10:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Myslíte si, že pracovní listy v mateřské škole lze využít jen u předškolních dětí?…
|
12.10.2019 8:18
Hezké vysvětlení stylů:Learning styles & the importance of critical self-reflection | Tesia…
|
3.10.2019 17:27
Skupina Čtenářská gramotnost
Podpora práce učitelů (PPUČ) Podpora budování kapacit pro rozvoj základních…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.