- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Školní parlament - úvodní jednání výborů
Jak probíhalo úvodní jednání jednotlivých výborů školního parlamentu?
Vztahy v žákovském kolektivu
Popis realizace dotazníku, který zjišťuje vztahy v kolektivu třídy 4. ročníku základní školy, ukazuje možnost, jak může učitel snadno posoudit vztahy mezi žáky ve své třídě.
Školní parlament - ustavující schůze
Ukázka toho, jak je možné zahájit činnost školního parlamentu.
Školní parlament - volby
Detailní popis toho, jakým způsobem je možné uskutečnit volby do školního parlamentu.
Školní parlament - volební kampaň
Ukázka možného způsobu uskutečnění volební kampaně pro volby do školního parlamentu v podmínkách školy.
Školní parlament - proč ano?
Proč na základních školách vytvářet školní parlamenty? Kterými znalostmi, dovednostmi a postoji můžeme žáky ve školním parlamentu vybavit?
Školní šikanování z různých stran
Autor z různých pohledů na konkrétním příkladu ukazuje, co je šikana. Zároveň upozorňuje na nepřipravenost učitelů tento jev řešit (zejména v pokročilých stadiích).
Nikdo nemá právo ubližovat druhému
Příspěvek se zabývá domácím násilím, upozorňuje na některé jeho varovné signály a uvádí možné formy pomoci dětem, které se staly jeho oběťmi.
Vliv prostředí školy na její klima
Autorka se ve svém příspěvku věnuje problematice školního klimatu, co na něj působí, které dimenze patří ke školnímu prostředí. Dále autorka popisuje jednotlivé typy školního klimatu. Částečně odpovídá na otázku,…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.2.2020 18:35
Beata
A co teprve, když rodič křičí na ředitele... Před žáky i jinými zaměstnanci školy.
|
28.2.2020 23:02
v blogu walking the line
Stane se učitel lepším učitelem, když dostane přidáno? To byl jeden z dotazů na Václava…
|
28.2.2020 21:06
Skvělý článek! Neustále opakujeme, že si mají děti ověřovat zdroj. Ovšem na internetu…
|
18.2.2020 21:23
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo v úterý 18. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
27.2.2020 13:57
Dobrý den, prosím chtěla bych se zeptat na náplň práce uklízečky a náplň práce…
|
28.2.2020 19:38
v blogu B2 Support Erasmus + Project
Sdílíme hotový e-book, který zachycuje průběh a aktivity, jež proběhly během 20…
|
28.2.2020 19:35
Rád bych paní Hesové za článek poděkoval. Je velmi přijatelným přehledem toho, co by…
|
12.2.2020 18:54
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 12. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
24.2.2020 18:20
Dominik Raška
Vážení kolegové, sem prosím vkládejte Vaše rady, viz úkol. Napište jednu radu, něco, co…
|
28.2.2020 9:37
v blogu Gramotnosti v praxi
Za 15 let své učitelské praxe jsem učila dějepis jen svůj první rok ve školství. Byl to…
|
23.2.2020 19:23
Moc děkuji za tak podrobný a důležitý přehled významných osobností a jejich studií ve…
|
9.2.2020 21:21
Srdečně vás zveme na 17. ročník konference Počít ač ve škole, která se koná od 2.…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.