- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
První třídou bez pláče: Denní režim prvňáčka
Jak vybrat vhodnou školu pro mé dítě? Jak dítě připravit na zápis do 1. ročníku? A je vůbec na školu zralé? Jak probíhají první dny ve škole? Můžeme prvňáčkovi pomoci při zvykání na školu? Jaké změny musíme…
Tereza Beníšková,
publikováno 4.7.2012 9:21, zhlédnuto 17830×, hodnocení: 
Jak rozvíjet zrakové vnímání v přípravné třídě?
Zrakové vnímání je jednou z oblastí, které žák potřebuje dobře ovládat před nástupem do 1. třídy, aby se mohl úspěšně naučit číst a psát. Zrakem přijímáme nejvíce informací z našeho okolí. V předškolním věku…
Jiří Novotný,
publikováno 30.4.2012 19:20, zhlédnuto 23619×, hodnocení: 
Jak rozvíjet sluchové vnímání v přípravné třídě? – 2. díl
Sluchové vnímání je jednou z oblastí, kterou dítě potřebuje dobře ovládat před nástupem do 1. třídy, aby se mohlo úspěšně naučit číst a psát. Sluch je jedním z prostředků komunikace, významnou měrou ovlivňuje…
Jiří Novotný,
publikováno 7.3.2012 10:25, zhlédnuto 14525×, hodnocení:
Jak rozvíjet sluchové vnímání v přípravné třídě? – 1. díl
Sluchové vnímání je jednou z oblastí, kterou dítě potřebuje dobře ovládat před nástupem do 1. třídy, aby se mohlo úspěšně naučit číst a psát. Sluch je jedním z prostředků komunikace, významnou měrou ovlivňuje…
Jiří Novotný,
publikováno 5.3.2012 10:03, zhlédnuto 19981×, 1 komentář, hodnocení:
Jaké oblasti rozvíjet u žáků v přípravné třídě?
Aby žák mohl být ve škole (v 1. třídě) úspěšný a naučil se správně číst, psát a počítat, potřebuje kromě schopnosti koncentrace, ovládání pracovních návyků také disponovat schopnostmi v oblasti grafomotoriky,…
Přípravné třídy
Rubrika se zabývá vzděláváním žáků v přípravných třídách základní školy, respektive tvorbou vzdělávacího programu, podle kterého má vzdělávání v těchto třídách probíhat.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
13.9.2020 11:11
fórum Vyučujeme
Hezké dopoledne, Jsem začínající Učitelka v Mš a studentka předškolní pedagogiky. Ve…
|
17.9.2020 8:02
v blogu DigiNews
Na stránkách Národního pedagogického institutu Vás Jitka Tůmová seznámí s příklady…
|
20.9.2020 10:08
Skutečnost, že znevýhodnění žáci nevystačí s rovným přístupem ke vzdělání bývá v…
|
18.9.2020 12:13
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
|
2.9.2020 15:39
Zdena Velebová
Dobrý den, pokud v textu ŠVP měníme obsah výuky v předmětu a zařazení průřezových…
|
17.9.2020 8:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Týká se vás inkluze? Inspirujte se těmi nejlepšími! V nové aplikaci Zapojmevšechny.cz se…
|
14.9.2020 10:16
Paní Havířová, děkujeme za upozornění, víme o tom, s problematikou typografie x… |
14.9.2020 9:29
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Umění a kultura, které se konalo 17.6.2020 a jako…
|
|
|
2.9.2020 9:57
Petr
Dobrý den, jak často musím zařazovat průřezová témata do předmětu tělesná výchova?…
|
14.9.2020 18:53
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Kulturu školy spoluutváří pedagogická kultura jednotlivých učitelů. Webinář bude…
|
12.9.2020 7:03
Přimlouvám se za typografickou správnost materiálů. Tady zejména střední tečka jako… |
13.9.2020 22:01
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.