- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Hodnocení žáků ve školním vzdělávacím programu ZŠ Gajdošova III
Hodnocení a přístup k hodnocení žáků lze považovat za jeden z ukazatelů kultury školy, která je připravena vzdělávat žáky s různou mírou nadání, žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Pokud chceme žáky…
Hodnocení žáků ve školním vzdělávacím programu ZŠ Gajdošova II
Hodnocení a přístup k hodnocení žáků lze považovat za jeden z ukazatelů kultury školy, která je připravena vzdělávat žáky s různou mírou nadání, žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Pokud chceme žáky…
Hodnocení žáků ve školním vzdělávacím programu ZŠ Gajdošova I
Hodnocení a přístup k hodnocení žáků lze považovat za jeden z ukazatelů kultury školy, která je připravena vzdělávat žáky s různou mírou nadání, žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Pokud chceme žáky…
Časté problémové projevy nadaných dětí
V článku se věnuji tématu nadání – na úvod rozlišuji pojmy „nadání“, „nadané dítě“ a „nadané chování“. Dále se věnuji nejčastějším problémovým projevům, se kterými se učitel může v průběhu výuky…
Specifika vztahů nadaných dětí s jejich vrstevníky a význam těchto vztahů pro sociální vývoj
Nadané dítě se často nevyvíjí rovnoměrně ve všech oblastech, je však důležité jej podporovat ve všestranném rozvoji. Sociální vývoj a jeho průběh dítě ovlivní na celý život. Článek popisuje, v čem mohou být vztahy…
Proč se starat o nadané a kolik jich vlastně je
Nadaní nejsou homogenní skupina. Nejsou ani jen bezproblémoví, ani jen k životu nepoužitelní géniové, i když bychom jich pár z obou zmíněných skupin našli.
Kolik K má správný žák?
Článek se zabývá problematikou tvořivého myšlení žáků a jeho podporou.
Logická olympiáda
Vyhledávání a práce s nadanými žáky by měla být součástí práce pedagogů. Jednou z cest, jak identifikovat takovéto žáky a studenty je Logická olympiáda pořádaná Mensou ČR. Nerozhodují v ní naučené znalosti, ale…
Je kreativita neobyčejná výsada nadaných? – 1. část
Tvořivost představuje samostatný předmět všeobecných diskuzí napříč mezioborovým spektrem, v jehož jednotlivých disciplínách pak nabývá spíše specializovaného a aplikovaného charakteru. Podívejme se, jak se tato debata…
Přírodovědná inteligence, její diagnostika a podpora
Článek stručně představuje teorii rozličných inteligencí Howarda Gardnera a přírodovědnou inteligenci. Diskutuje o postavení dítěte s přírodovědnou inteligencí ve třídě, škole i v rodině. Upozorňuje na problematiku…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
20.2.2019 11:36
Štěpánka
fórum KLUB
Dobrý den, chtěla bych poprosit paní učitelky MŠ o vyplnění následujícího dotazníku…
|
21.2.2019 13:46
v blogu Gramotnosti v praxi
Kdo by z nás neznal příběh osudové lásky Romea a Julie a úryvek, který odhaluje jeden z…
|
20.2.2019 13:48
Odkazuji na tyto dva články:¨ 1. Učit (se) místem (ZDE) 2. Učení (se) místem v…
|
21.2.2019 19:28
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve čtvrtek 21. 2. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
19.2.2019 18:18
fórum Aktuality
- online setkání - čtvrtek 28. 2. 2019, 20:00 Konkrétní podoby rozvíjení jednotlivých…
|
21.2.2019 9:28
v blogu Referát Metodického portálu
O matematické gramotnosti ve výuce na ZŠ a SŠ toho bylo již napsáno mnoho. Ale jak si…
|
18.2.2019 16:27
Vím, že chci moc! Ale jsem přesvědčen, že je naší povinností se snažit ovlivnit i to,…
|
20.2.2019 19:24
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 20. 2. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
19.2.2019 18:16
fórum Online setkávání
Čtvrtek 28. 2. 2019, 20:00 Matematická pregramotnost v mateřské škole O matematické…
|
17.2.2019 10:12
v blogu Referát Metodického portálu
Lektorky Kristýna Pešáková a Lucie Čechovská už inspirovaly v lednu učitele 1. a 2.…
|
18.2.2019 13:29
Ad Bořivoj Brdička: \"....je naší povinnosti (teď myslím též učitelů), naučit děti s…
|
18.2.2019 18:13
Srdečně vás zveme na 16. ročník konference Počít ač ve škole, která se koná od 16.…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.