- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Vyrovnávání se dítěte se ztrátou a odloučením
Úryvek z knihy, ve které naleznete příběhy a cvičení pro děti ve věku 4–8 let. Tato cvičení jsou založena na hře a výtvarné činnosti, která pomáhají dětem rozpoznávat emoce, seznámit se se způsoby jejich vyjádření…
Malý princ v nás
Kniha Malý princ v nás německého psychologa Mathiase Junga nás v drobných kapitolách přivádí k dalšímu zamyšlení nad knihou Antoina Saint-Exupéry ať už pro vlastní osobní rozvoj nebo rozvoj sebe jako rodiče či pedagoga.
Víte, jakou motivaci mají vaši žáci?
Z vlastní zkušenosti víme, že pro náš úspěch nebo neúspěch v jakémkoli konání je podstatné, jak jsme sami na výsledku zainteresováni (motivováni). Podobně je tomu i u žáků a studentů.
Jana Hrubá,
publikováno 7.3.2012 10:30, zhlédnuto 6834×, 1 komentář, hodnocení: 
Učit se jak se učit
RVP pro základní i gymnaziální vzdělávání považuje za jednu z klíčových kompetencí kompetenci k učení. Článek shrnuje problematiku učení, možnosti rozvoje učebních dovedností žáků v běžné vzdělávací praxi a…
Lenka Valentová,
publikováno 15.12.2011 13:28, zhlédnuto 12431×, hodnocení:
Kolik K má správný žák?
Článek se zabývá problematikou tvořivého myšlení žáků a jeho podporou.
Blanka Rozehnalová,
publikováno 14.12.2011 12:42, zhlédnuto 6122×, 2 komentáře, hodnocení: 
Inventář znaků rozvojetvorného učení – Příběh
Základním smyslem seriálu je poskytnout učitelům psychodidaktický rámec pro tvorbu postupů vedoucích k rozvoji myšlení, učení a poznání v procesu školního učení tak, aby žáci v konkrétních úkolových situacích dostali…
Hana Krykorková,
publikováno 13.12.2011 14:08, zhlédnuto 5009×, hodnocení:
Inspirace v tvořivém myšlení
Příspěvek vymezuje základní výklad tvořivosti a připomíná roli inspirace při tvořivém myšlení. Přináší příklady osobitého napětí, tvůrčího vzplanutí významných kreativních osobností. Interpretace krásné…
Inventář znaků rozvojetvorného učení – Kooperace
Základním smyslem seriálu je poskytnout učitelům psychodidaktický rámec pro tvorbu postupů vedoucích k rozvoji myšlení, učení a poznání v procesu školního učení tak, aby žáci v konkrétních úkolových situacích dostali…
Hana Krykorková,
publikováno 13.12.2011 8:34, zhlédnuto 5519×, hodnocení:
Inventář znaků rozvojetvorného učení – Zpětná vazba
Základním smyslem seriálu je poskytnout učitelům psychodidaktický rámec pro tvorbu postupů vedoucích k rozvoji myšlení, učení a poznání v procesu školního učení tak, aby žáci v konkrétních úkolových situacích dostali…
Hana Krykorková,
publikováno 7.12.2011 9:59, zhlédnuto 6553×, hodnocení:
Rozvoj dovedností žáků napříč předměty pomocí metody Habits of Mind
Nová vyučovací metoda rozvoje „návyků“ mysli (Habits of Mind) si klade neskromný cíl – vychovat ze svých žáků vysoce vnímavé a inteligentní osobnosti, schopné maximálně využívat svých dosavadních znalostí při…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
28.7.2020 16:09
fórum KLUB
Vyplnene.
|
4.8.2020 12:09
v blogu Gramotnosti v praxi
Příběh nabízí možnost otevřít s dětmi téma využívání i zneužívání moderních…
|
13.7.2020 10:21
Dobrý den, trvalý odkaz by neměl být problém např. u služby jdem.cz …
|
17.7.2020 14:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 11. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
27.7.2020 17:29
JulieC
Dobrý den. Chtěla bych dceři koupit klávesy nebo klavír…
|
28.7.2020 15:26
v blogu Gramotnosti v praxi
Pomocí příběhu nahlédnete společně s robůtkem TIO a Michalem do historie. Dozvíte se,…
|
6.7.2020 13:20
Vážený pane Keršlágere, když jsem učil na fakultě měl jsem neustále dilema, jestli mám…
|
17.7.2020 14:26
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 5. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
26.6.2020 21:24
romne
fórum KLUB
Dobrý den, dovoluji si Vás poprosit o vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci s…
|
17.7.2020 15:54
v blogu Jde to i hravě
V současné době není úplně jasný pohled na to, jak a kdy odměňovat děti. Některé…
|
4.7.2020 20:08
Dobrý den, pod obrázkem mluvíte o percentilu (když se umístí na 70. percentilu, je lepší…
|
7.7.2020 11:02
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Předškolního vzdělávání, které se konalo v Bruntálu…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.