- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Hádanky nejen pro prvňáky
Pracovní list obsahuje několik hádanek s nápovědou ve formě obrázků a řešení pro učitele. Žáci musí umět přečíst většinu písmen, ale nemusí znát měkké a tvrdé slabiky a slabiky s „ě“.
Mgr. Alena Šaravcová,
publikováno 16.9.2010 13:04, zhlédnuto 6398×, hodnocení: 
Telefonický rozhovor
Materiál obsahuje 28 hracích karet. Každý žák obdrží jednu kartu a vyhledá podle instrukcí na ní svého „telefonického partnera”. Spolu si pak připraví rozhovor a předvedou ostatním. Procvičí si tak pravidla dialogu a…
Mgr. Petra Cemerková Golová,
publikováno 16.9.2010 13:02, zhlédnuto 6536×, hodnocení: 
Řetízky – pády podstatných jmen
Čtrnáct variant didaktické hry pro jednotlivce nebo menší skupiny. Obměna hry domino.
Mgr. Tatjana Vrbová,
publikováno 14.9.2010 16:38, zhlédnuto 8912×, 2 komentáře, hodnocení:
Čeština pro žáky-cizince: 1 – Setkání
Příspěvek hravou a zábavnou formou uvádí žáky-cizince do základů češtiny. Obsahuje deset pracovních karet na úvodní téma setkání. Jedná se o deset slov, která vyjadřují základní pozdravy či oslovení. Uplatní se jak…
Jana Hlaváčková,
publikováno 13.9.2010 16:39, zhlédnuto 18920×, 1 komentář, hodnocení: 
Začínáme s podstatnými jmény II
Pracovní list seznamuje žáky s podstatnými jmény. Lze jej použít jako samostatný materiál nebo jako součást žákova portfolia k prezentaci Začínáme s podstatnými jmény I.
Mgr. Renata Nogolová,
publikováno 13.9.2010 16:34, zhlédnuto 5367×, hodnocení:
Začínáme s podstatnými jmény I
Prezentace seznamuje žáky s podstatnými jmény. Lze ji použít jako samostatný materiál, nebo ji doplnit pracovním listem s názvem Začínáme s podstatnými jmény II.
Mgr. Renata Nogolová,
publikováno 13.9.2010 16:31, zhlédnuto 4752×, hodnocení:
Obrázkové věty
Žák si formou pracovního listu zopakuje a procvičí druhy vět. Bude doplňovat znaménka, tvořit jednotlivé druhy vět, rozeznávat je v textu.
Mgr. Renata Nogolová,
publikováno 9.9.2010 15:24, zhlédnuto 5092×, hodnocení:
Středověká řemesla
Žáci si rozšiřují slovní zásobu o některé dnes již zastaralé výrazy. Učí se rozeznávat historismy a archaismy. Procvičují si některé jevy z oblasti nauky o významu slov, tvarosloví a slovotvorby.
Helena Vašatová,
publikováno 8.9.2010 16:29, zhlédnuto 17164×, 3 komentáře, hodnocení: 
Martínek vstává do školy
Žák čte text s porozuměním. Po přečtení vypracuje úkoly, které se vztahují k obsahu textu.
Mgr. Danuše Kubová,
publikováno 8.9.2010 16:26, zhlédnuto 3815×, 5 komentářů, hodnocení:
Kouzelné knoflíky
Žák si formou pracovního listu procvičí předložky. Motivačním prvkem je zde sběr knoflíků, které žák získává za jednotlivá cvičení a nakonec dokresluje do obrázku. Materiál obsahuje řešení pro učitele.
Mgr. Renata Nogolová,
publikováno 8.9.2010 15:43, zhlédnuto 3898×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.3.2020 13:31
Maminka
Dobrý den, přečetla jsem si příspěvky učitelů, a konečně pochopila, proč teď, během…
|
28.3.2020 11:10
v blogu Publish or Perish
Umí mé děti psát výpisky? Tato otázka se objevila na sociální síti a posléze v jedné…
|
28.3.2020 18:39
Wiki se v článku vyskytuje jen jednou. Pravděpodobně bychom mohli tento fenomén doby…
|
26.3.2020 17:40
Skupina Metodický portál RVP.CZ
Chceme podpořit žáky, studenty a učitele v této nelehké situaci, a proto jsme se rozhodli…
|
|
|
26.3.2020 7:19
fórum Legislativa v MŠ
Ano, vedení může určit, kde nepřímá činnost bude prováděná, pracovní doba je 8 hodin…
|
27.3.2020 18:37
v blogu Gramotnosti v praxi
Vážení kolegové, vážené kolegyně, milí učitelé a učitelky z mateřských i…
|
28.3.2020 6:53
Téma je velice zajímavé. Některá doporučení a tvrzení jsou přinejmenším diskutabilní.…
|
26.3.2020 12:23
Skupina Metodický portál RVP.CZ
Pomoc při organizaci zápisů do 1. ročníků ZŠ (nebo zápisů do MŠ).
|
|
|
25.3.2020 21:21
fórum Aktuality
v systému inkluzivního vzdělávání - online setkání - středa 1. 4. 2020, 20:00…
|
26.3.2020 16:55
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Víte, jaký je rozdíl mezi předmětem speciálně pedagogické péče a pedagogickou…
|
25.3.2020 22:04
To jestli zvolit vývoj v nativním jazyce či hybridu je dobře popsáno zde v tomto…
|
26.3.2020 12:16
Skupina Metodický portál RVP.CZ
Už více než 10 let vyvíjíme metody výuky moderních dějin založené na digitálních…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.