- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Zavádění CLIL na španělské základní škole
V roce 2009 se jedna základní škola ve Španělsku, kterou navštěvuje mnoho problematických žáků, rozhodla zavést do výuky metodu CLIL. Jak se o této metodě na škole dozvěděli? Jak si s ní učitelé poradili a jak tato metoda…
Kamila Sladkovská,
publikováno 6.8.2010 12:16, zhlédnuto 10990×, hodnocení: 
La fruta y las verduras
Žáci si procvičí slovní zásobu (ovoce a zelenina) pomocí hledání slov, přesmyčky a osmisměrky.
Lucie Hopfová,
publikováno 6.8.2010 12:15, zhlédnuto 1406×, hodnocení: 
Velryba Jiřinka
Čtení s porozuměním - pracovní list, ve kterém děti čtou, doplňují i/y po měkkých a tvrdých souhláskách, orientují se v textu. Součástí listu je i vystřihovánka a skládačka velryby, otázky k porozumění textu a žáci…
Magdalena Málková,
publikováno 29.7.2010 9:42, zhlédnuto 5981×, 3 komentáře, hodnocení: 
Match the description
Pracovní list umožňuje procvičovat tvorbu otázek a odpovědí v přítomném čase. Obsahuje kartičky s popisem osob, které žáci pomocí vhodně vytvořených otázek hledají. Je určen pro skupinovou práci.
RNDr. Radomíra Kučerová,
publikováno 29.7.2010 9:42, zhlédnuto 2188×, hodnocení:
Jobs 2
Pracovní list obsahuje osmisměrku, v níž žáci hledají názvy profesí. Dalším úkolem je doplnit, kde různí lidé pracují.
RNDr. Radomíra Kučerová,
publikováno 29.7.2010 9:41, zhlédnuto 2574×, hodnocení:
Word jumble
Pracovní list obsahuje 30 vět popisujících určité slovo. Písmena hledaného slova jsou přeházená. Žák je musí správně uspořádat a zapsat. Lze zadat jak jednotlivci, tak skupině.
RNDr. Radomíra Kučerová,
publikováno 29.7.2010 9:39, zhlédnuto 1922×, hodnocení:
Übungstypologie zum kommunikativen Unterricht (anhand eines Lesetextes)
Text je určen pro žáky základních škol nebo víceletých gymnázií, je autentický a ukazuje možnost, jak učitel na základě jednoduchého textu a jednotlivých cvičení může přivést žáky na jazykové úrovni A2 k vlastní…
Ivana Frýbová,
publikováno 27.7.2010 13:18, zhlédnuto 10003×, hodnocení:
Německý jazyk - předložky se 3. pádem
Žák pracuje s tabulkou členu určitého. Používá nejběžnější předložky se 3. pádem a záměrně omezený počet substantiv. Postupně doplňuje předložky, dále členy a následně celá spojení. Tabulkový procesor po…
Mgr. Miroslav Pěnička,
publikováno 26.7.2010 10:02, zhlédnuto 8314×, hodnocení:
Antonyms - game
Soubor obsahuje hry na procvičení antonym: desková hra, práce do dvojice, domino.
Lucie Hopfová,
publikováno 22.7.2010 16:28, zhlédnuto 1823×, hodnocení:
The body - read and separate the words
Pracovní list obsahuje obrázek tvořený slovy a tabulku. Je určen pro individuální práci. Úkolem žáka je nejprve oddělit správně od sebe jednotlivá slova (tématem je lidské tělo) a poté vepsat slova do tabulky na správné místo.
Mgr. Dagmar Csatová,
publikováno 22.7.2010 16:25, zhlédnuto 2637×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.11.2020 12:23
fórum Online setkávání
Zdravíme, záznam webináře je k dispozici zde: https://audiovide o. rv p. cz/video/4381/ON ...…
|
29.11.2020 10:51
v blogu Metodický portál RVP.CZ
V listopadu jsme se od PhDr. Martiny Černé dozvěděli, jak se může učitel podílet na…
|
27.11.2020 9:43
Paní Chmelařová, děkuji za pokus ukázat, jak může vypadat současná výuková aplikace.…
|
26.11.2020 11:49
Skupina Cesta k výjimečnosti
Webová stránka obsahuje souhrnný soubor vzdělávacího programu projektu Cesta k…
|
|
|
25.11.2020 20:04
coufalova
fórum Online setkávání
Dobrý den, moc jsem se těšila na webinář "Jak podpořit třídu, aby byla fungujícím…
|
27.11.2020 8:30
v blogu Gramotnosti v praxi
Článek se zabývá tvorbou interaktivního herbáře, který tvořili žáci 4. tříd…
|
27.11.2020 8:14
Děkuji Vám za tuto snahu vnést do covid- terminologického chaosu světlo a ráda bych…
|
26.11.2020 10:06
Skupina Cesta k výjimečnosti
Webová stránka obsahuje základní sylabus, metodiku a přílohy vzdělávacího modulu…
|
|
|
22.11.2020 9:51
Dagmar El-Hmoudová
Dobrý den, připravuje se (neboji existuje) webinář na téma maturitní zkouška (ústní…
|
25.11.2020 19:08
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Jak rozlišovat vzdělávací potřeby žáků v heterogenní třídě a jak je zohledňovat při…
|
23.11.2020 8:31
Prosím, všimněte si té skutečnosti, že v angličtině má jiný význam „emergency remote…
|
25.11.2020 11:00
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 25. 11. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.