- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Divoké sny Maxipsa Fíka – vypravování
Žáci se pokusí o dovyprávění příběhu známého večerníčku Divoké sny Maxipsa Fíka od Rudolfa Čechury. Budou se snažit o uplatnění přímé řeči, k čemuž jim napomůže maňásek Maxipsa Fíka. Doporučeno pro 2. ročník ZŠ.
Radka Zemanová,
publikováno 26.5.2015 8:53, zhlédnuto 4582×, hodnocení: 
Čtení s porozuměním II.
Čteme s porozuměním. V aktivitě je dítěti nabídnut obrázek a k němu čtyři věty. Dítě má za úkol označit tu větu, která se nejlépe hodí k obrázku.
Mgr. Věra Gošová,
publikováno 25.5.2015 9:40, zhlédnuto 2937×, hodnocení: 
Rozlišování B x D – 3. díl
Třetí díl čtyřdílného seriálu nabízí řadu aktivit pro rozlišování písmen b, d. Navazuje na předchozí dva díly, zaměřuje se především na zrakové, hmatové a sluchové rozlišování hlásek a písmen b, d. Taktéž…
Petra Pšeničková,
publikováno 21.5.2015 9:59, zhlédnuto 6098×, hodnocení:
Kinds of dishes
Interaktivní cvičení zaměřená na procvičování názvů jednotlivých druhů jídel v anglickém jazyce. On-line přiřazovací cvičení jsou na čas, po skončení práce se žák dozví svůj výsledek.
Mgr. Otmar Němec,
publikováno 19.5.2015 8:48, zhlédnuto 1015×, hodnocení:
Dvořák, J.: Rostlinopis
Pracovní list pro rozvoj čtenářské gramotnosti na 1. stupni ZŠ. Žáci pracují s ukázkou z knihy Rostlinopis a poté s přiloženým pracovním listem. Materiál je součástí projektu Efektivní zvyšování čtenářské…
Mgr. Klára Chlpíková,
publikováno 19.5.2015 8:46, zhlédnuto 1377×, hodnocení:
Rozlišování B x D – 2. díl
Článek představuje 2. díl čtyřdílného seriálu zaměřeného na rozlišování písmen b, d. Žáci se učí zrakově rozlišovat písmeno b mezi jinými písmeny, později ve slovech a celých větách. V druhé části článku se…
Petra Pšeničková,
publikováno 18.5.2015 10:51, zhlédnuto 6605×, hodnocení:
Braunová, P.: Neuvěřitelné září aneb tajný deník Tomáše S.
Pracovní list pro rozvoj čtenářské gramotnosti na 1. stupni ZŠ. Žáci pracují s ukázkou z knihy Neuvěřitelné září aneb tajný deník Tomáše S. a poté s přiloženým pracovním listem. Materiál je součástí projektu…
Mgr. Klára Chlpíková,
publikováno 18.5.2015 8:29, zhlédnuto 1586×, hodnocení:
Domestic Animals, Wild Animals and Animals in the Zoo
Interaktivní cvičení zaměřená na procvičování názvů zvířat v anglickém jazyce. On-line cvičení (dvě křížovky a přiřazování) jsou na čas, po skončení práce se žák dozví svůj výsledek.
Mgr. Otmar Němec,
publikováno 14.5.2015 9:14, zhlédnuto 1686×, hodnocení: 
Nodl, M.: Proč padají hvězdy
Pracovní list pro rozvoj čtenářské gramotnosti na 1. stupni ZŠ. Žáci pracují s ukázkou z knihy Proč padají hvězdy a poté s přiloženým pracovním listem. Materiál je součástí projektu Efektivní zvyšování čtenářské…
Mgr. Klára Chlpíková,
publikováno 13.5.2015 9:34, zhlédnuto 2761×, hodnocení:
Zweigová, S.: Pes hledá člověka
Pracovní list pro rozvoj čtenářské gramotnosti na 1. stupni ZŠ. Žáci pracují s ukázkou z knihy Pes hledá člověka a poté s přiloženým pracovním listem. Materiál je součástí projektu Efektivní zvyšování čtenářské…
Mgr. Klára Chlpíková,
Mgr. Jitka Macháčková,
publikováno 12.5.2015 8:34, zhlédnuto 1719×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.1.2020 18:06
Jiří Kolátor
Dobrý den všem. Velice by mne zajímalo,kdy byla změněna písemná norma pro žáky první…
|
14.1.2020 14:12
v blogu Gramotnosti v praxi
Mobilní telefon se stal během poslední ch deseti let nedílnou součástí našeho života. A…
|
25.1.2020 19:11
Článek toho moc neřekne - anotace je skoro tak dlouhá (krátká) jako článek. 2 odkazy na…
|
18.1.2020 0:18
Projekt Kolegiální podpora se zaměřuje na učitele základ ní ch i mateřských škol a…
|
|
|
6.1.2020 21:12
Fórum je uzavřené, je určeno pouze pro ředitele a vedoucí pedagogické pracovníky škol a…
|
9.1.2020 13:36
v blogu Úvahy nad českým školstvím
Již téměř 20 let učím žáky základních a následně středních škol. Asi jako všichni…
|
21.1.2020 7:39
Je pravda, že rozporovat se dá opravdu všechno. Také se to stále ve větší míře děje.…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
10.12.2019 22:23
canyla
fórum Interaktivní tabule
Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…
|
8.1.2020 11:26
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
20.1.2020 16:53
Mohl bych rozporovat každý druhý bod, za všechny jen ten poslední: \"Očekávané výsledky…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.