- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Illness
Interaktivní cvičení zaměřená na procvičování názvů a označení jednotlivých druhů nemocí v anglickém jazyce. On-line křížovky jsou na čas, po skončení práce se žák dozví svůj výsledek.
Mgr. Otmar Němec,
publikováno 28.5.2015 9:03, zhlédnuto 1566×, hodnocení: 
Čtení s porozuměním – "Devadesátka pokračuje"
Výukový materiál obsahuje úkoly pro žáky ke všem 58 kapitolám knihy Devadesátka pokračuje (FOGLAR, J. Devadesátka pokračuje. 1. vyd. Praha: Olympia, 1969. ISBN neuvedeno. s. 205). Kniha je pokračováním knihy Pod junáckou…
Mgr. Ivana Spěváčková,
publikováno 28.5.2015 8:54, zhlédnuto 2703×, hodnocení:
Rozlišování B x D – 4. díl
Poslední díl čtyřdílného seriálu představuje rozšiřující materiál pro rozlišování a fixaci tvarů písmen b, d. Nabízí aktivity, které rozvíjí dovednosti nezbytné pro správné rozlišení podobných tvarů písmen:…
Petra Pšeničková,
publikováno 27.5.2015 9:11, zhlédnuto 7847×, hodnocení: 
Erben, K. J.: Kytice: Vodník
Pracovní list pro rozvoj čtenářské gramotnosti na 1. stupni ZŠ. Žáci pracují s ukázkou z knihy Kytice od Karla Jaromíra Erbena a poté s přiloženým pracovním listem. Materiál je součástí projektu Efektivní zvyšování…
Mgr. Klára Chlpíková,
publikováno 27.5.2015 8:39, zhlédnuto 5213×, hodnocení:
Fruit or Vegetables?
Interaktivní cvičení zaměřená na procvičování názvů ovoce a zeleniny v anglickém jazyce. On-line cvičení (kvíz a přiřazování) jsou na čas, po skončení práce se žák dozví svůj výsledek.
Mgr. Otmar Němec,
publikováno 26.5.2015 9:18, zhlédnuto 1601×, hodnocení: 
Divoké sny Maxipsa Fíka – vypravování
Žáci se pokusí o dovyprávění příběhu známého večerníčku Divoké sny Maxipsa Fíka od Rudolfa Čechury. Budou se snažit o uplatnění přímé řeči, k čemuž jim napomůže maňásek Maxipsa Fíka. Doporučeno pro 2. ročník ZŠ.
Radka Zemanová,
publikováno 26.5.2015 8:53, zhlédnuto 4713×, hodnocení:
Čtení s porozuměním II.
Čteme s porozuměním. V aktivitě je dítěti nabídnut obrázek a k němu čtyři věty. Dítě má za úkol označit tu větu, která se nejlépe hodí k obrázku.
Mgr. Věra Gošová,
publikováno 25.5.2015 9:40, zhlédnuto 2997×, hodnocení:
Rozlišování B x D – 3. díl
Třetí díl čtyřdílného seriálu nabízí řadu aktivit pro rozlišování písmen b, d. Navazuje na předchozí dva díly, zaměřuje se především na zrakové, hmatové a sluchové rozlišování hlásek a písmen b, d. Taktéž…
Petra Pšeničková,
publikováno 21.5.2015 9:59, zhlédnuto 6360×, hodnocení:
Kinds of dishes
Interaktivní cvičení zaměřená na procvičování názvů jednotlivých druhů jídel v anglickém jazyce. On-line přiřazovací cvičení jsou na čas, po skončení práce se žák dozví svůj výsledek.
Mgr. Otmar Němec,
publikováno 19.5.2015 8:48, zhlédnuto 1036×, hodnocení:
Dvořák, J.: Rostlinopis
Pracovní list pro rozvoj čtenářské gramotnosti na 1. stupni ZŠ. Žáci pracují s ukázkou z knihy Rostlinopis a poté s přiloženým pracovním listem. Materiál je součástí projektu Efektivní zvyšování čtenářské…
Mgr. Klára Chlpíková,
publikováno 19.5.2015 8:46, zhlédnuto 1426×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
8.4.2020 21:17
fórum Matematická gramotnost
Zdravíme, máme pro Vás řešení, vzhledem k povaze dotazu a jeho obtížné transkripci jsme…
|
9.4.2020 15:23
v blogu peutel
Ve stínu koronaviru – všechno je jinak! Školy zavřené, žactvo a studentstvo…
|
9.4.2020 22:29
Ad Miroslav Melichar:Máte určitě pravdu, že článek se problematiky analogií nedotknul. A…
|
9.4.2020 13:49
Skupina Čtenářská gramotnost
Během webináře se účastník seznámí s nástrojem didaktický potenciál textu, který mu…
|
|
|
8.4.2020 12:51
fórum Aktuality
- online setkání - středa 15. 4. 2019, 20:00 Webinář prezentuje pohybové hry a činnosti,…
|
9.4.2020 10:23
v blogu Metodický portál RVP.CZ
A ještě jednou lektor Mgr., Bc. Michael Novotný – tentokrát nám pomůže rozhýbat těla.…
|
9.4.2020 21:51
Ad Jan Maršák: Pane doktore, začnu účelem analogií ve výuce: Tuto diskuzi považuji za…
|
8.4.2020 12:32
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo v úterý 7. 4. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
8.4.2020 12:48
fórum Online setkávání
Středa 15. 4. 2019, 20:00 Hrajeme si, hýbeme se v mateřské škole A ještě jednou lektor…
|
4.4.2020 14:47
v blogu Gramotnosti v praxi
Chtěli bychom Vás pozvat na webinář, který se bude konat v úterý 7. 4. 2020 od 13:00.…
|
9.4.2020 18:40
Ad Miroslav Melichar: Pane doktore, Váš názor na článek Vám přirozeně neberu a ani bych…
|
7.4.2020 18:22
Skupina PPUČ
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.