- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Nápady na výrobu pomůcek dětmi
Náměty pro pomůcky k výuce čtení v 1. ročníku.
Mgr. Vendula Dovole,
publikováno 16.11.2011 15:47, zhlédnuto 7434×, hodnocení: 
Vnější charakteristika
Prezentace je zaměřena na charakteristiku obličeje. Žáci si vytvoří zásobník slov, s jehož pomocí si vyzkouší popsat různé obličeje.
Mgr. L. Gregoríková,
publikováno 16.11.2011 15:44, zhlédnuto 8251×, hodnocení: 
Podmět
Pracovní list seznamuje žáky s pojmem podmět, následuje procvičení.
Mgr. Ivona Kindlová,
publikováno 15.11.2011 13:00, zhlédnuto 5557×, hodnocení:
Protiklady
Pracovní list obsahuje několik aktivit - vyhledávání dvojic protikladných slov v textu, mezi slovy, výběr vhodného protikladu z nabídky, protiklady v obrázcích, křížovka.
Mgr Alena Grossová,
publikováno 14.11.2011 14:14, zhlédnuto 11580×, hodnocení: 
Druhy souvětí
Žák si hravou formou zopakuje a procvičí znalosti o druzích souvětí.
Mgr. Ivona Kindlová,
publikováno 11.11.2011 14:23, zhlédnuto 12308×, 2 komentáře, hodnocení:
Souvětí
Žák si procvičí znalosti o souvětí, zopakuje si významové poměry mezi větami hlavními, souřadné spojení vět.
Mgr. Ivona Kindlová,
publikováno 11.11.2011 14:01, zhlédnuto 6938×, hodnocení:
S/Zpodoba S/Znělosti
Žáci/žákyně doplňují do slov chybějící souhlásky z rozbalovací nabídky. Do posledního pole napíší své jméno a stránku vytisknou. Vhodné jako pravopisná rozcvička nebo opakovací test. Postačí jeden počítač ve…
Helena Piskáčková,
publikováno 11.11.2011 11:40, zhlédnuto 6076×, hodnocení:
Furniture Flashcards
Kartičky pro skupinovou práci k učebnici Chit chat 1. Obrázkové karty s popisky mohou sloužit pro připevnění na tabuli, aby žáci mohli slova vidět. Další varianta pro skupinovou práci. Každá skupina má obrázky a pod…
Mgr. Lenka Weinerová,
publikováno 11.11.2011 11:37, zhlédnuto 4241×, hodnocení:
Tvoříme inzerát
Seznamování žáků s jedním z publicistických žánrů – s inzerátem – probíhá hravou formou. Žáci jej tvoří, experimentují s ním, ve skupině porovnávají jednotlivé inzeráty a posuzují komunikační záměr autora i…
Kamila Balharová,
publikováno 10.11.2011 10:52, zhlédnuto 7968×, hodnocení:
Titulní strana
Titulní strana je interaktivní lekce pro výuku dějin světových velmocí na přelomu 19. a 20. století, období zvaného „belle époque“ nebo také „fin de siécle“. Výstupem projektu je poster – titulní strana fiktivních…
Lukáš Tvrďoch,
publikováno 10.11.2011 9:37, zhlédnuto 6624×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
28.7.2020 16:09
fórum KLUB
Vyplnene.
|
4.8.2020 12:09
v blogu Gramotnosti v praxi
Příběh nabízí možnost otevřít s dětmi téma využívání i zneužívání moderních…
|
13.7.2020 10:21
Dobrý den, trvalý odkaz by neměl být problém např. u služby jdem.cz …
|
17.7.2020 14:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 11. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
27.7.2020 17:29
JulieC
Dobrý den. Chtěla bych dceři koupit klávesy nebo klavír…
|
28.7.2020 15:26
v blogu Gramotnosti v praxi
Pomocí příběhu nahlédnete společně s robůtkem TIO a Michalem do historie. Dozvíte se,…
|
6.7.2020 13:20
Vážený pane Keršlágere, když jsem učil na fakultě měl jsem neustále dilema, jestli mám…
|
17.7.2020 14:26
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 5. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
26.6.2020 21:24
romne
fórum KLUB
Dobrý den, dovoluji si Vás poprosit o vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci s…
|
17.7.2020 15:54
v blogu Jde to i hravě
V současné době není úplně jasný pohled na to, jak a kdy odměňovat děti. Některé…
|
4.7.2020 20:08
Dobrý den, pod obrázkem mluvíte o percentilu (když se umístí na 70. percentilu, je lepší…
|
7.7.2020 11:02
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Předškolního vzdělávání, které se konalo v Bruntálu…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.