- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Hledej a napiš slovo
Pracovní listy jsou určeny ke čtení slabik, skládání slov a autodiktátu.
Mgr. Eva Macháčková,
publikováno 24.5.2017 9:14, zhlédnuto 3255×, hodnocení: 
Naše království
Jedná se o projekt zaměřený na skupinovou práci. Žáci se po dobu projektu stávají součástí malé skupiny, ve které se učí naslouchat druhým lidem, formulovat vlastní názor na řešení určitých situací a problémů,…
Alena Machovská,
publikováno 5.4.2017 5:57, zhlédnuto 9012×, hodnocení: 
Pranostiky
Materiál slouží k procvičení či ověření čtení s porozuměním a učiva o pranostikách. Žáci mohou pracovat ve dvojicích, samostatně nebo ve skupince. Úkolem je přiřadit pranostiku k odpovídajícímu textu.
Mgr. Petra Cemerková Golová,
publikováno 15.3.2017 8:11, zhlédnuto 4410×, hodnocení:
Doplňovačky s obrázky
Materiál slouží k procvičování psaní jednoduchých slov. Lze využít na konci 1. ročníku nebo v průběhu 2. ročníku.
Mgr. Petra Cemerková Golová,
publikováno 7.3.2017 8:04, zhlédnuto 3859×, hodnocení:
Poprázdninový trénink čtení s porozuměním
Pracovní listy slouží k procvičení čtení s porozuměním. Žáci budou dle písemných pokynů a pokynů učitele tvořivě pracovat s textem. Materiál obsahuje tři úrovně obtížnosti pro žáky s rozdílnými možnostmi a…
Mgr. Petra Cemerková Golová,
publikováno 13.2.2017 8:06, zhlédnuto 4221×, hodnocení:
Bajka – znaky
Pomocí prezentace se žáci seznámí se znaky bajky, které si procvičí v přiloženém pracovním listě. Součástí je také pracovní list pro ŽOMJ s manuálem, jak poznat bajku. Tento materiál vznikl v rámci Výzvy 2016.
Mgr. L. Gregoríková,
publikováno 8.2.2017 8:05, zhlédnuto 5033×, hodnocení:
Životopis – části
Žáci se pomocí několika úkolů seznamují s částmi životopisu. Součástí materiálu je také PL pro ŽOMJ. Tento materiál vznikl v rámci Výzvy 2016.
Mgr. L. Gregoríková,
publikováno 1.2.2017 8:18, zhlédnuto 2585×, hodnocení:
Karel IV.
Materiál je určen pro skupinovou i samostatnou práci ve více dnech. Je možno využít ve více ročnících, učivo je odstupňované. Karty k doprovodným aktivitám doporučuji zalaminovat. Součástí jsou i prověřovací práce…
Mgr. Jovanka Rybová,
Mgr. Tomáš Koten,
publikováno 31.1.2017 8:08, zhlédnuto 3629×, 1 komentář, hodnocení: 
Charakteristika – tělo
Učební materiál zaměřený na procvičení jazykových prostředků pro charakteristiku vnější – vzhled postavy. Součástí je PL, který může sloužit jako zásobník slov pro práci v dalších hodinách. Tento materiál vznikl…
Mgr. L. Gregoríková,
publikováno 25.1.2017 8:09, zhlédnuto 3000×, hodnocení:
Slovní druhy – slovesa
Pracovní listy umožňují opakovat slovní druhy a slovesné kategorie formou zábavné činnosti – puzzle, hřebenovka.
Mgr. Eva Macháčková,
publikováno 23.1.2017 7:28, zhlédnuto 5512×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
13.9.2020 11:11
fórum Vyučujeme
Hezké dopoledne, Jsem začínající Učitelka v Mš a studentka předškolní pedagogiky. Ve…
|
21.9.2020 18:03
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Vyhoření se v naší společnosti stává stále častějším jevem. Je možné tomuto stavu…
|
21.9.2020 17:51
Odpovědi z chatu, na které se nedostalo v době webináře, nabízíme v blogovém příspěvku…
|
18.9.2020 12:13
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
|
2.9.2020 15:39
Zdena Velebová
Dobrý den, pokud v textu ŠVP měníme obsah výuky v předmětu a zařazení průřezových…
|
21.9.2020 17:57
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Vymezíme si pojmy pedagogická diagnostika, sumativní hodnocení, formativní hodnocení a…
|
20.9.2020 10:08
Skutečnost, že znevýhodnění žáci nevystačí s rovným přístupem ke vzdělání bývá v…
|
14.9.2020 9:29
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Umění a kultura, které se konalo 17.6.2020 a jako…
|
|
|
2.9.2020 9:57
Petr
Dobrý den, jak často musím zařazovat průřezová témata do předmětu tělesná výchova?…
|
21.9.2020 9:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Článek se zaměřuje na rozvoj čtenářské gramotnosti v hodinách Literární výchovy…
|
14.9.2020 10:16
Paní Havířová, děkujeme za upozornění, víme o tom, s problematikou typografie x… |
13.9.2020 22:01
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.