- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Naše království
Jedná se o projekt zaměřený na skupinovou práci. Žáci se po dobu projektu stávají součástí malé skupiny, ve které se učí naslouchat druhým lidem, formulovat vlastní názor na řešení určitých situací a problémů,…
Alena Machovská,
publikováno 5.4.2017 5:57, zhlédnuto 9353×, hodnocení: 
Pranostiky
Materiál slouží k procvičení či ověření čtení s porozuměním a učiva o pranostikách. Žáci mohou pracovat ve dvojicích, samostatně nebo ve skupince. Úkolem je přiřadit pranostiku k odpovídajícímu textu.
Mgr. Petra Cemerková Golová,
publikováno 15.3.2017 8:11, zhlédnuto 4722×, hodnocení:
Doplňovačky s obrázky
Materiál slouží k procvičování psaní jednoduchých slov. Lze využít na konci 1. ročníku nebo v průběhu 2. ročníku.
Mgr. Petra Cemerková Golová,
publikováno 7.3.2017 8:04, zhlédnuto 4081×, hodnocení: 
Poprázdninový trénink čtení s porozuměním
Pracovní listy slouží k procvičení čtení s porozuměním. Žáci budou dle písemných pokynů a pokynů učitele tvořivě pracovat s textem. Materiál obsahuje tři úrovně obtížnosti pro žáky s rozdílnými možnostmi a…
Mgr. Petra Cemerková Golová,
publikováno 13.2.2017 8:06, zhlédnuto 4740×, hodnocení:
Bajka – znaky
Pomocí prezentace se žáci seznámí se znaky bajky, které si procvičí v přiloženém pracovním listě. Součástí je také pracovní list pro ŽOMJ s manuálem, jak poznat bajku. Tento materiál vznikl v rámci Výzvy 2016.
Mgr. L. Gregoríková,
publikováno 8.2.2017 8:05, zhlédnuto 5512×, hodnocení:
Životopis – části
Žáci se pomocí několika úkolů seznamují s částmi životopisu. Součástí materiálu je také PL pro ŽOMJ. Tento materiál vznikl v rámci Výzvy 2016.
Mgr. L. Gregoríková,
publikováno 1.2.2017 8:18, zhlédnuto 2687×, hodnocení:
Karel IV.
Materiál je určen pro skupinovou i samostatnou práci ve více dnech. Je možno využít ve více ročnících, učivo je odstupňované. Karty k doprovodným aktivitám doporučuji zalaminovat. Součástí jsou i prověřovací práce…
Mgr. Jovanka Rybová,
Mgr. Tomáš Koten,
publikováno 31.1.2017 8:08, zhlédnuto 3807×, 1 komentář, hodnocení: 
Charakteristika – tělo
Učební materiál zaměřený na procvičení jazykových prostředků pro charakteristiku vnější – vzhled postavy. Součástí je PL, který může sloužit jako zásobník slov pro práci v dalších hodinách. Tento materiál vznikl…
Mgr. L. Gregoríková,
publikováno 25.1.2017 8:09, zhlédnuto 3247×, hodnocení:
Slovní druhy – slovesa
Pracovní listy umožňují opakovat slovní druhy a slovesné kategorie formou zábavné činnosti – puzzle, hřebenovka.
Mgr. Eva Macháčková,
publikováno 23.1.2017 7:28, zhlédnuto 5720×, hodnocení:
Slovesný vid
Úvodní hodina, která seznamuje žáky se slovesným videm. Je doplněna o pracovní list pro mírně pokročilé ŽOMJ (žáky s odlišným mateřským jazykem) s manuálem pro zařazování sloves ke slovesnému vidu. Tento materiál…
Mgr. L. Gregoríková,
publikováno 17.1.2017 7:58, zhlédnuto 4446×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.11.2020 12:23
fórum Online setkávání
Zdravíme, záznam webináře je k dispozici zde: https://audiovide o. rv p. cz/video/4381/ON ...…
|
29.11.2020 10:51
v blogu Metodický portál RVP.CZ
V listopadu jsme se od PhDr. Martiny Černé dozvěděli, jak se může učitel podílet na…
|
27.11.2020 9:43
Paní Chmelařová, děkuji za pokus ukázat, jak může vypadat současná výuková aplikace.…
|
2.12.2020 19:09
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 2. 12. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
25.11.2020 20:04
coufalova
fórum Online setkávání
Dobrý den, moc jsem se těšila na webinář "Jak podpořit třídu, aby byla fungujícím…
|
27.11.2020 8:30
v blogu Gramotnosti v praxi
Článek se zabývá tvorbou interaktivního herbáře, který tvořili žáci 4. tříd…
|
27.11.2020 8:14
Děkuji Vám za tuto snahu vnést do covid- terminologického chaosu světlo a ráda bych…
|
2.12.2020 18:58
Skupina PPUČ
|
|
|
22.11.2020 9:51
Dagmar El-Hmoudová
Dobrý den, připravuje se (neboji existuje) webinář na téma maturitní zkouška (ústní…
|
25.11.2020 19:08
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Jak rozlišovat vzdělávací potřeby žáků v heterogenní třídě a jak je zohledňovat při…
|
23.11.2020 8:31
Prosím, všimněte si té skutečnosti, že v angličtině má jiný význam „emergency remote…
|
2.12.2020 12:33
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 1. 12. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
