- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Sportarten
Žák k sobě přiřadí části slov a vzniklé výrazy doplní do tabulky.
Lucie Hopfová,
publikováno 16.8.2011 16:18, zhlédnuto 2065×, hodnocení: 
Farben
Prezentace podle pravidel hry PEXESO umožňuje procvičování slovní zásoby zvoleného okruhu. Dvojici pexesa tvoří vždy obrázek a jeho slovní ekvivalent.
Mgr. Jaroslava Zámostná,
publikováno 16.8.2011 16:17, zhlédnuto 2530×, hodnocení: 
Schule
Prezentace podle pravidel hry PEXESO umožňuje procvičování slovní zásoby zvoleného okruhu. Dvojici pexesa tvoří vždy obrázek a jeho slovní ekvivalent.
Mgr. Jaroslava Zámostná,
publikováno 16.8.2011 16:17, zhlédnuto 2392×, hodnocení:
Die exotischen Tiere
Materiál obsahuje výukové karty k rozstříhání a manipulaci a dále pracovní list s úkoly a přesmyčkami, který je věnován základní slovní zásobě zaměřené na exotická zvířata. Obsahuje řešení.
Bogdan Nogol,
publikováno 16.8.2011 16:16, zhlédnuto 1839×, hodnocení:
Der Körper
Žák si procvičí slovní zásobu lidského těla pomocí doplňování chybějících písmen do slov v paměťové mapě a přiřazování slov k obrázkům.
Lucie Hopfová,
publikováno 16.8.2011 16:16, zhlédnuto 2719×, hodnocení:
Kompetence CLIL učitele
Článek popisuje základní hlediska odbornosti, připravenosti a motivace učitelů pro CLIL výuku.
Gabriela Klečková,
publikováno 12.8.2011 15:04, zhlédnuto 7776×, hodnocení: 
Domino – Farben
Materiál je určen k procvičení či zopakovaní slovní zásoby (barvy). Je určen pro samostatnou práci žáků. Stránky je nutné vytisknout barevně.
Mgr. Jitka Sobotková,
publikováno 9.8.2011 16:21, zhlédnuto 1977×, hodnocení:
Briefe schreiben – Persönlicher Brief
Žáci pomocí tohoto materiálu poznávají formu osobního dopisu v německy mluvících zemích. Zároveň odpovídají na otázky, které se týkají obsahu daného dopisu. Na základě získaných poznatků sami píší dopis na daná…
Lucie Čechová,
publikováno 28.7.2011 12:39, zhlédnuto 3002×, hodnocení:
Čeština pro žáky-cizince: 11 - Čas
Příspěvek seznamuje žáky-cizince s názvy jednotlivých dnů v týdnu, zabývá se metodickým postupem pro výuku slovní zásoby na téma Čas, určováním hodin a minut a navazuje na slovní zásobu z předchozích lekcí, zejména…
Jana Hlaváčková,
publikováno 22.7.2011 13:49, zhlédnuto 12422×, hodnocení: 
Irregular nouns
Materiál formou hry pro skupinu 4 žáků procvičuje množné číslo vybraných nepravidelných podstatných jmen.
Mgr. Radmila Záviská,
publikováno 21.7.2011 10:51, zhlédnuto 2877×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
28.7.2020 16:09
fórum KLUB
Vyplnene.
|
4.8.2020 12:09
v blogu Gramotnosti v praxi
Příběh nabízí možnost otevřít s dětmi téma využívání i zneužívání moderních…
|
13.7.2020 10:21
Dobrý den, trvalý odkaz by neměl být problém např. u služby jdem.cz …
|
17.7.2020 14:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 11. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
27.7.2020 17:29
JulieC
Dobrý den. Chtěla bych dceři koupit klávesy nebo klavír…
|
28.7.2020 15:26
v blogu Gramotnosti v praxi
Pomocí příběhu nahlédnete společně s robůtkem TIO a Michalem do historie. Dozvíte se,…
|
6.7.2020 13:20
Vážený pane Keršlágere, když jsem učil na fakultě měl jsem neustále dilema, jestli mám…
|
17.7.2020 14:26
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 5. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
26.6.2020 21:24
romne
fórum KLUB
Dobrý den, dovoluji si Vás poprosit o vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci s…
|
17.7.2020 15:54
v blogu Jde to i hravě
V současné době není úplně jasný pohled na to, jak a kdy odměňovat děti. Některé…
|
4.7.2020 20:08
Dobrý den, pod obrázkem mluvíte o percentilu (když se umístí na 70. percentilu, je lepší…
|
7.7.2020 11:02
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Předškolního vzdělávání, které se konalo v Bruntálu…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.