- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Role digitálních technologií ve výuce cizích jazyků – vzdělávací obsah
Druhý díl dvoudílného článku, který vychází jako poslední ze série Digitální technologie ve výuce cizích jazyků, pojednává o digitálních technologiích a jejich roli ve vzděláváním obsahu.
Role digitálních technologií ve výuce cizích jazyků – didaktický prostředek
Digitální technologie mohou hrát ve vzdělávání více rolí. V dvoudílném článku, který vychází jako poslední ze série Digitální technologie ve výuce cizích jazyků, se zmíníme o dvou těchto rolích. Tento první díl…
Minulé časy – prostý a průběhový
Prezentace porovnává použití minulého času průběhového a přítomného času prostého na základní a pokročilejší úrovni. Předpokládá se schopnost studentů časy utvořit. Vysvětlení použití je doplněno praktickými…
Mgr. Zuzana Jurajdová,
publikováno 28.12.2015 9:43, zhlédnuto 2838×, hodnocení: 
Thinglink aneb Deutsche Städte interaktivně ve výuce němčiny
Online aplikace Thinglink má široké využití nejenom v hodinách cizích jazyků. Jedná se o kreativní nástroj, který lze použít na místo klasických powerpointových prezentací. Žáci vytvářejí interaktivní multimediální…
Videokonference s neznámou třídou ve výuce angličtiny
Videokonference pomocí Mystery Hangout nebo Mystery Skype je edukační hra, při které se dvě třídy z rozdílných zemí v domluvený den a hodinu sejdou a snaží se uhodnout, ze které země a ze kterého města je druhá třída.…
Tvoříme si e-knihu
Článek se zabývá využitím tabletů v hodinách anglického jazyka. Žáci si mohou tvořit vlastní e-knihy, které mohou sloužit jako ukázka toho, co se v hodině naučili.
History Charles IV
Příspěvek ukazuje, jak využít metodu CLIL při výuce dějepisu.
Jobs
Interaktivní cvičení zaměřená na procvičování názvů jednotlivých druhů zaměstnání v anglickém jazyce. On-line křížovky jsou na čas, po skončení práce se žák dozví svůj výsledek.
Mgr. Otmar Němec,
publikováno 1.6.2015 8:41, zhlédnuto 1871×, hodnocení: 
Illness
Interaktivní cvičení zaměřená na procvičování názvů a označení jednotlivých druhů nemocí v anglickém jazyce. On-line křížovky jsou na čas, po skončení práce se žák dozví svůj výsledek.
Mgr. Otmar Němec,
publikováno 28.5.2015 9:03, zhlédnuto 1629×, hodnocení:
Fruit or Vegetables?
Interaktivní cvičení zaměřená na procvičování názvů ovoce a zeleniny v anglickém jazyce. On-line cvičení (kvíz a přiřazování) jsou na čas, po skončení práce se žák dozví svůj výsledek.
Mgr. Otmar Němec,
publikováno 26.5.2015 9:18, zhlédnuto 1693×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
28.7.2020 16:09
fórum KLUB
Vyplnene.
|
28.7.2020 15:26
v blogu Gramotnosti v praxi
Pomocí příběhu nahlédnete společně s robůtkem TIO a Michalem do historie. Dozvíte se,…
|
13.7.2020 10:21
Dobrý den, trvalý odkaz by neměl být problém např. u služby jdem.cz …
|
17.7.2020 14:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 11. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
27.7.2020 17:29
JulieC
Dobrý den. Chtěla bych dceři koupit klávesy nebo klavír…
|
17.7.2020 15:54
v blogu Jde to i hravě
V současné době není úplně jasný pohled na to, jak a kdy odměňovat děti. Některé…
|
6.7.2020 13:20
Vážený pane Keršlágere, když jsem učil na fakultě měl jsem neustále dilema, jestli mám…
|
17.7.2020 14:26
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 5. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
26.6.2020 21:24
romne
fórum KLUB
Dobrý den, dovoluji si Vás poprosit o vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci s…
|
15.7.2020 10:45
v blogu Gramotnosti v praxi
V pořadí sedmá minikonference odborného panelu k matematické gramotnosti se bude konat 26.…
|
4.7.2020 20:08
Dobrý den, pod obrázkem mluvíte o percentilu (když se umístí na 70. percentilu, je lepší…
|
7.7.2020 11:02
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Předškolního vzdělávání, které se konalo v Bruntálu…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.