- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Finanční Matematika pro všechny I.
Článek představuje osm příkladů dobré praxe pro rozvoj finanční gramotnosti žáků základních a středních škol.
Matematika v galeriích
Článek přináší inspirace pro hledání souvislostí mezi rozvojem matematické gramotnosti a výtvarnými díly. Obsahuje tři konkrétní (v praxi ověřené) aktivity pro žáky základních škol včetně pracovních listů.
Geometrická rozcvička II.
Jednoduchá konstrukční úloha. Žáci si procvičí pojmy oblouk, ležet uvnitř, ležet vně.
Rostislav Solovský,
publikováno 2.12.2014 9:20, zhlédnuto 2266×, hodnocení: 
Čtvrťáci a matematika VIII. Poznáváme čísla do miliónu a větší než milión
Téma Poznáváme čísla do miliónu a větší než milión navazuje na první téma, v němž si žáci zopakovali čísla do 1 000 a seznámili se s čísly do 10 000. V tomto tématu se seznámí s čísly do miliónu a většími než…
PaedDr. Marie Janků,
publikováno 27.11.2014 8:40, zhlédnuto 3418×, hodnocení:
Geometrické tvary II
V druhé části třídílného seriálu žáci základních škol speciálních (v nižších ročnících) nadále pracují s příběhem o dvou bratrech (čtverec, obdélník) a jejich kamarádech (trojúhelník, kruh). Zahrají si hry a…
Petra Pšeničková,
publikováno 24.11.2014 11:17, zhlédnuto 13754×, hodnocení: 
Geometrické tvary I
V první části třídílného seriálu se žáci základních škol speciálních (v nižších ročnících) seznámí se čtyřmi kamarády: trojúhelníkem, kruhem, čtvercem a obdélníkem. Budou mít možnost napínavý příběh…
Petra Pšeničková,
publikováno 20.11.2014 10:45, zhlédnuto 19459×, hodnocení:
Geometrická rozcvička
Konstrukční úloha zadaná postupem, aplet umístěný na webové stránce usnadní kontrolu, žák tak může sledovat postup řešení – konstrukce.
Rostislav Solovský,
publikováno 19.11.2014 9:10, zhlédnuto 3553×, 2 komentáře, hodnocení:
Umíš odhadnout množství?
V krátkém časovém období se objeví určité množství jablek, hrušek, bonbónů a zaparkovaných aut. Úkolem žáků je odhadnout jejich počet.
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 12.11.2014 8:43, zhlédnuto 1581×, hodnocení:
Počítání s jablíčky
Pracovní listy jsou zaměřeny na procvičování počtu 1–10 (vizualizace počtu), propedeutiku sloupkového grafu, logických řad a pamětného sčítání.
Mgr. Eva Macháčková,
publikováno 20.10.2014 8:46, zhlédnuto 5416×, 1 komentář, hodnocení:
Čtvrťáci a matematika IX. Osa úhlu, pravý úhel
Toto téma těsně navazuje na téma Čtvrťáci a matematika VII. Úhel. V něm se žáci seznámili s úhlem konvexním a nekonvexním a poznávali vnitřní úhly n-úhelníků. V tomto navazujícím tématu se naučí přenášet úhly,…
PaedDr. Marie Janků,
publikováno 15.10.2014 8:47, zhlédnuto 2820×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.1.2020 18:06
Jiří Kolátor
Dobrý den všem. Velice by mne zajímalo,kdy byla změněna písemná norma pro žáky první…
|
14.1.2020 14:12
v blogu Gramotnosti v praxi
Mobilní telefon se stal během poslední ch deseti let nedílnou součástí našeho života. A…
|
25.1.2020 19:11
Článek toho moc neřekne - anotace je skoro tak dlouhá (krátká) jako článek. 2 odkazy na…
|
18.1.2020 0:18
Projekt Kolegiální podpora se zaměřuje na učitele základ ní ch i mateřských škol a…
|
|
|
6.1.2020 21:12
Fórum je uzavřené, je určeno pouze pro ředitele a vedoucí pedagogické pracovníky škol a…
|
9.1.2020 13:36
v blogu Úvahy nad českým školstvím
Již téměř 20 let učím žáky základních a následně středních škol. Asi jako všichni…
|
21.1.2020 7:39
Je pravda, že rozporovat se dá opravdu všechno. Také se to stále ve větší míře děje.…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
10.12.2019 22:23
canyla
fórum Interaktivní tabule
Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…
|
8.1.2020 11:26
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
20.1.2020 16:53
Mohl bych rozporovat každý druhý bod, za všechny jen ten poslední: \"Očekávané výsledky…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.