- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Množství
Příspěvek se zabývá rozvojem předmatematických představ, zejména představou určitého množství prvků, která je předpokladem pro úspěšné zvládnutí matematických operací. Námět je určen pro žáky přípravných…
Petra Pšeničková,
publikováno 28.2.2013 12:23, zhlédnuto 12970×, 2 komentáře, hodnocení: 
Využití programu Derive při výuce žáků v 8. ročníku základní školy
Příspěvek demonstruje použití systému počítačové algebry Derive při výuce matematiky na druhém stupni základní školy. Teoretická část příspěvku se zabývá analýzou využití algebraického software při výuce na…
Procvičování čísel od 0 do 10
Žáci si v prezentaci trénují číslice 0‒10. Lze ji použít při individuální nebo skupinové výuce. Rychlost sledu čísel určuje učitel kliknutím myší.
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 18.2.2013 11:24, zhlédnuto 3719×, hodnocení: 
Můj domeček
Pracovní listy, ve kterých žáci doplní číselnou řadu na číselník telefonu. Do domečku napíší adresu bydliště, telefon. Domeček vybarví, vystřihnou a slepí. Žáci dopíší chybějící číslice do obrázků telefonů.
Mgr. Eva Macháčková,
publikováno 14.2.2013 15:16, zhlédnuto 8280×, hodnocení: 
Třeťáci a matematika XIII. Sčítání, odčítání do 1 000
Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 3. ročníku. Toto téma je zaměřeno na pamětný a písemný postup sčítání a odčítání do…
PaedDr. Marie Janků,
publikováno 13.2.2013 9:16, zhlédnuto 14623×, 2 komentáře, hodnocení:
Využití programu Derive při výuce žáků v 7. ročníku základní školy
Příspěvek demonstruje použití systému počítačové algebry Derive při výuce matematiky na druhém stupni základní školy. Teoretická část příspěvku se zabývá analýzou využití algebraického software při výuce na…
Třeťáci a matematika XII. Čísla do 1000
Toto téma je zaměřeno na poznávání čísel (numeraci) do 1000. Postupuje se zde obdobně, jako tomu bylo ve 2. ročníku při poznávání čísel do 100 (viz Druháci a matematika IX. a XI.). Zpestřením je seznámení žáků s…
PaedDr. Marie Janků,
publikováno 11.2.2013 8:48, zhlédnuto 6592×, hodnocení:
Výkon
Laboratorní práce, které vzniky v rámci projektu, si kladly za cíl zkvalitnit práci v žákovských týmech, podpořit nadané děti v kolektivu. Dalším cílem bylo přiblížení přírodních věd humanitněji zaměřeným žákům.…
Martina Čáslavová,
publikováno 28.1.2013 9:58, zhlédnuto 5641×, hodnocení:
Třeťáci a matematika XI. Jednoduché konstrukce kružítkem
Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Téma jednoduché konstrukce kružítkem bezprostředně navazuje na téma kruh, kružnice, koule a téma přenášení úseček…
PaedDr. Marie Janků,
publikováno 7.1.2013 10:24, zhlédnuto 5980×, 1 komentář, hodnocení:
Využití programu Derive při výuce žáků v 6. ročníku základní školy
Příspěvek demonstruje použití systému počítačové algebry Derive při výuce matematiky na druhém stupni základní školy. Teoretická část příspěvku se zabývá analýzou využití algebraického software na základní škole…
Miroslava Huclová,
publikováno 7.1.2013 8:29, zhlédnuto 3827×, 2 komentáře, hodnocení: 
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.1.2020 18:06
Jiří Kolátor
Dobrý den všem. Velice by mne zajímalo,kdy byla změněna písemná norma pro žáky první…
|
14.1.2020 14:12
v blogu Gramotnosti v praxi
Mobilní telefon se stal během poslední ch deseti let nedílnou součástí našeho života. A…
|
21.1.2020 7:39
Je pravda, že rozporovat se dá opravdu všechno. Také se to stále ve větší míře děje.…
|
18.1.2020 0:18
Projekt Kolegiální podpora se zaměřuje na učitele základ ní ch i mateřských škol a…
|
|
|
6.1.2020 21:12
Fórum je uzavřené, je určeno pouze pro ředitele a vedoucí pedagogické pracovníky škol a…
|
9.1.2020 13:36
v blogu Úvahy nad českým školstvím
Již téměř 20 let učím žáky základních a následně středních škol. Asi jako všichni…
|
20.1.2020 16:53
Mohl bych rozporovat každý druhý bod, za všechny jen ten poslední: \"Očekávané výsledky…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
10.12.2019 22:23
canyla
fórum Interaktivní tabule
Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…
|
8.1.2020 11:26
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
20.1.2020 10:08
Děkujeme za upozornění, poznámka byla podlněna do zadání dotyčného úkolu. Tým… |
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.