- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Cena pobytu
Příklad je řešený v tabulkovém procesoru. Je zaměřen na procvičení ovládacích prvků, funkce když.
Ing. Kamila Kočová,
publikováno 8.3.2011 11:56, zhlédnuto 2374×, hodnocení: 
MS-DOS
Seznámení s batovými dávkami v prostředí MS-DOS.
Vojta Mrozek,
Jan Felger,
publikováno 7.3.2011 8:46, zhlédnuto 2706×, 1 komentář, hodnocení: 
Změna velikosti písma v programu MS Word 2003
V prezentaci se žáci naučí měnit velikost písma v programu Word. V závěru prezentace si samostatně vyzkouší změnit velikost písmen. Přesun mezi jednotlivými snímky prezentace - po kliknutí, stejně tak je nutné kliknout i po…
Mgr. Gabriela Slámová,
publikováno 3.3.2011 13:59, zhlédnuto 4126×, hodnocení: 
Domino hardware
Domino je zaměřené na procvičování pojmů týkajících se hardwaru.
Mgr. Jitka Sobotková,
publikováno 3.3.2011 12:45, zhlédnuto 3181×, hodnocení:
Digitální záznamník a jeho využití ve vzdělávání
Možnosti využití digitálního záznamníku ve výuce.
Jaroslav Musil,
publikováno 1.3.2011 15:29, zhlédnuto 5706×, hodnocení: 
Škola ako príležitosť
Začnem malým jazykovým okienkom na tému IKT vs. digitálne technológie (ďalej už často len skrátene DT). Aj keď sa nechcem sústrediť na malicherné opravovanie slov a pojmov, rád bysom vysvetlil, ako vnímam tieto dva pojmy a…
prof. RNDr. Ivan Kalaš Ph.D.,
publikováno 22.2.2011 16:04, zhlédnuto 10702×, hodnocení: 
Cena za překlad
Příklad je řešený v Excelu. Je zaměřen na procvičení formulářů a funkce vyhledat.
Ing. Kamila Kočová,
publikováno 22.2.2011 12:11, zhlédnuto 1939×, 1 komentář, hodnocení:
Propojení tabulek
Příklad řešený v Excelu je zaměřen na procvičení propojení tabulek.
Ing. Kamila Kočová,
publikováno 18.2.2011 14:40, zhlédnuto 2718×, hodnocení:
Manko
Příklad je řešený v excelu – procvičení vzorců, funkcí suma, když, dnes a podmíněného formátování
Ing. Kamila Kočová,
publikováno 17.2.2011 11:54, zhlédnuto 2314×, hodnocení:
Vytvoř početní příklad pro první třídu
Žáci mají za úkol namalovat podle předloženého námětu v editoru Malování vlastní názorný příklad na sčítání do desíti pro první třídu. Námětem jsou tři berušky stejného tvaru, každá má tolik teček, aby…
Božena Rytířová,
publikováno 16.2.2011 15:33, zhlédnuto 13292×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
16.10.2020 9:06
Lenka
fórum Legislativa v MŠ
Dobrý den, mohu odpovědět jen ze své zkušenosti technika BOZP. Ředitel může vydávat pro…
|
19.10.2020 17:05
v blogu Gramotnosti v praxi
Letošní Učitel In byl výjimečný. Stejně jako mnoho jiných workshopů a kurzů, které se…
|
19.10.2020 13:39
Vážený pane Krobote, zde máte přehled zásadních nedostatků. Stačí? 1. Notebooky a…
|
20.10.2020 17:43
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 20. 10. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
8.10.2020 12:10
Jana
Vím, že diskuse už není aktuální, ale náhodou jsem na ní narazila, tak zkusím předat…
|
19.10.2020 8:00
v blogu Gramotnosti v praxi
proč bychom na 1. stupni základní školy měli věnovat pozornost čtení elektronických…
|
19.10.2020 12:28
Vážený pane Wagnere, vážíme si Vašeho názoru, nicméně bez konkrétní podložené…
|
20.10.2020 17:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 20. 10. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
7.10.2020 2:00
tvoje R?
fórum Profese učitele
Ahoj, k tomu prvnímu dotazu - ono asi hodně záleží, jak to R vyslovuješ nebo jestli ho…
|
17.10.2020 13:40
v blogu Gramotnosti v praxi
Na úvod chci napsat, že máme bezvadnou školu a děkuji za to, že máme děti tam. Supr…
|
18.10.2020 11:26
Prosím o stažení tohoto zcela diletantského a zavádějícího článku se spoustou věcných…
|
14.10.2020 19:24
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 14. 10. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.