- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Znaky
Úloha ICT s přesahem do matematiky. Otevírat v programu Malování.
Daniel Keller,
publikováno 16.9.2010 13:02, zhlédnuto 3701×, hodnocení: 
Informatika – typ a řez písma
Materiál obsahuje pracovní list ke stažení na žákovské PC. Žák bude podle psaných pokynů plnit jednoduché úkoly zaměřené na typ a řez písma. Nápověda k vybraným úkolům je napsána červeně, udává jednu z variant.…
Mgr. Petra Cemerková Golová,
publikováno 16.9.2010 13:01, zhlédnuto 5811×, hodnocení:
Informatika – velikost písma
Materiál obsahuje pracovní list ke stažení na žákovské PC. Žák bude podle psaných pokynů plnit jednoduché úkoly zaměřené na velikost písma. Nápověda k vybraným úkolům je napsána červeně, udává jednu z variant.…
Mgr. Petra Cemerková Golová,
publikováno 16.9.2010 13:01, zhlédnuto 4749×, hodnocení:
Počítačová animace
Úvod do počítačové animace za použití Malování ve Windows a Prohlížeče obrázků a faxů (součást standardní instalace Windows).
Mgr. Zdeněk Chalupský,
publikováno 14.9.2010 16:40, zhlédnuto 7665×, 2 komentáře, hodnocení: 
Tvorba složky dokumentů v Inkscape
Prezentace vytvořená v Adobe Acrobatu je detailním postupem tvorby konkrétního objektu (složky dokumentů) ve vektorovém grafickém editoru Inkscape. Prakticky představuje možnosti využití práce se čtyřúhelníkem, vrstvami a…
Josef Wolf, DiS.,
publikováno 7.9.2010 16:55, zhlédnuto 2352×, hodnocení:
Dva příklady
Procvičení vzorců a funkcí v excelu.
Ing. Kamila Kočová,
publikováno 6.9.2010 16:24, zhlédnuto 3314×, 2 komentáře, hodnocení: 
Výsledková listina
Praktická úloha na procvičení funkcí „když“, „rank“, „max“ v tabulkovém procesoru.
Ing. Kamila Kočová,
publikováno 31.8.2010 15:07, zhlédnuto 3379×, hodnocení:
Tvorba tabulky ve Wordu 2007
Pracovní list je zaměřen na tvorbu a jednoduchou editaci tabulky v textovém editoru MS Word 2007.
Josef Wolf, DiS.,
publikováno 12.8.2010 12:19, zhlédnuto 7431×, hodnocení:
Vektorová grafika
Pracovní list k opakování práce s vektorovou grafikou.
Bc. Veronika Kočí,
publikováno 21.6.2010 10:57, zhlédnuto 4239×, hodnocení:
Kraje ČR - projekt
Žáci ve dvojicích podle zadání projektu vypracovávají v PowerPointu zadaný kraj. Poslední fází projektu je prezentace prací před spolužáky. V tomto projektu je návaznost informatiky na zeměpis, dějepis a přírodopis.
Mgr. Dagmar Suchá,
publikováno 18.6.2010 15:04, zhlédnuto 4951×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
17.6.2021 15:15
Dobrý den, paní Jano! Díky za dotaz. Věřím, že doufáte v odpověď a možná se vám…
|
18.6.2021 9:57
v blogu Gramotnosti v praxi
Konference, webinář končí a vy si na kraj papíru a do svého diáře píšete pár poznámek…
|
14.6.2021 20:56
Dobrý den, obracím se na Vás s takovou prosbou ohledně úloh v matematice. Mám dceru, která…
|
31.5.2021 10:23
Skupina PPUČ
11. května 2021 se konalo jarní společenství praxe Člověk a příroda. V tomto ohlédnutí…
|
|
|
17.6.2021 15:08
fórum Technologie ve škole
Paní Karlo, diskuzní fórum slouží ke sdílení zkušeností a informací mezi uživateli.…
|
3.6.2021 15:14
v blogu Ať žije fyzika!
Fyzika je pro žáky nuda? A co horská dráha nebo vesmírná raketa? Věda je všude kolem nás…
|
9.6.2021 16:35
Upozorňuji zájemce o téma Počasí (Weather Systems) na edukační zpracování od BBC, v…
|
31.5.2021 9:47
Skupina PPUČ
13. května 2021 jste se s námi zůčatnili společenství praxe Informatiky. V tomto článků…
|
|
|
17.6.2021 14:57
Dobrý den pane Hawigere, protože jste stejný dotaz položil i v Konzultačním centru NÚV,…
|
3.6.2021 9:28
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
29.5.2021 8:53
Dobrý den, hezky vyjádřená potřeba utváření kvalitních mezilidských vztahů. Rád bych…
|
28.5.2021 9:22
Skupina PPUČ
6. 5. 2021 jste měli možnost se k nám přidat na jarním společenství praxe 1. stupně ZŠ.…
|
|
