- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Koukej, kudy šlapeš!
Pověsti – Spojování hlavních postav známých legend a míst, ke kterým se váží. Materiál vytvořen v rámci projektu Evvoluce.cz
Projekt Evvoluce,
publikováno 21.2.2013 8:47, zhlédnuto 2389×, hodnocení: 
Začátek všedního dne u Nováků
Pracovní listy s analogovými i digitálními hodinami. Žáci do nich zakreslují časy podle děje příběhu. Procvičí si nejen hodiny, ale rozvinou si čtenářskou gramotnost.
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 19.2.2013 8:54, zhlédnuto 2348×, 1 komentář, hodnocení:
Příroda si ne(po)radí
Vím, chci vědět, dověděl jsem se – Trojlístek s prostorem pro vlastní myšlenky. Materiál vytvořen v rámci projektu Evvoluce.cz
Projekt Evvoluce,
publikováno 11.2.2013 8:53, zhlédnuto 2659×, hodnocení:
Animace koloběhu vody v přírodě
Žáci se prostřednictvím animace seznámí s koloběhem vody v přírodě.
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 7.2.2013 10:17, zhlédnuto 10054×, hodnocení: 
Aby nám bylo doma dobře
Trénink SWOT analýzy – Na základě představení žáka Adama vyhodnoťte jeho silné a slabé stránky, příležitosti a ohrožení. Materiál vytvořen v rámci projektu Evvoluce.cz
Projekt Evvoluce,
publikováno 5.2.2013 8:47, zhlédnuto 2375×, hodnocení:
Příroda v offsidu
Definice sportu – Seznamte se s tím, jak je definovaný sport a co všechno patří do sportovních disciplín. Materiál vytvořen v rámci projektu Evvoluce.cz
Projekt Evvoluce,
publikováno 30.1.2013 9:33, zhlédnuto 1696×, hodnocení:
WC a jiné záludnosti
Tenkrát na záchodě – Co to jsou prevéty, jak vypadaly a další úkoly k poslechu o historii toalet. Materiál vytvořen v rámci projektu Evvoluce.cz
Projekt Evvoluce,
publikováno 24.1.2013 8:46, zhlédnuto 2413×, hodnocení:
Jiní a přece stejní
Jakou barvu má láska – Slova a barvy, které si při jejich vyslovení vybavíme, jsou dány kulturním prostředím. Materiál vytvořen v rámci projektu Evvoluce.cz
Projekt Evvoluce,
publikováno 21.1.2013 10:13, zhlédnuto 2351×, 1 komentář, hodnocení:
Jak se máte, Šimákovi?
Jak se máte, Šimákovi? Mediální realita. Materiál vytvořen v rámci projektu Evvoluce.cz
Projekt Evvoluce,
publikováno 15.1.2013 16:10, zhlédnuto 1683×, hodnocení:
Na ptačích křídlech
Balíme – Seznamte se s pojmem migrace a důvody lidí, proč se stěhují. Materiál vytvořen v rámci projektu Evvoluce.cz
Projekt Evvoluce,
publikováno 10.1.2013 9:47, zhlédnuto 2308×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.1.2020 18:06
Jiří Kolátor
Dobrý den všem. Velice by mne zajímalo,kdy byla změněna písemná norma pro žáky první…
|
14.1.2020 14:12
v blogu Gramotnosti v praxi
Mobilní telefon se stal během poslední ch deseti let nedílnou součástí našeho života. A…
|
21.1.2020 7:39
Je pravda, že rozporovat se dá opravdu všechno. Také se to stále ve větší míře děje.…
|
18.1.2020 0:18
Projekt Kolegiální podpora se zaměřuje na učitele základ ní ch i mateřských škol a…
|
|
|
6.1.2020 21:12
Fórum je uzavřené, je určeno pouze pro ředitele a vedoucí pedagogické pracovníky škol a…
|
9.1.2020 13:36
v blogu Úvahy nad českým školstvím
Již téměř 20 let učím žáky základních a následně středních škol. Asi jako všichni…
|
20.1.2020 16:53
Mohl bych rozporovat každý druhý bod, za všechny jen ten poslední: \"Očekávané výsledky…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
10.12.2019 22:23
canyla
fórum Interaktivní tabule
Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…
|
8.1.2020 11:26
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
20.1.2020 10:08
Děkujeme za upozornění, poznámka byla podlněna do zadání dotyčného úkolu. Tým… |
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.