- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Prohlášení nezávislosti
Upravený a zkrácený text Prohlášení nezávislosti, se kterým mohou žáci pracovat samostatně nebo ve dvojicích (případně i ve skupině, pokud si mezi sebou rozdělí vypracování jednotlivých otázek). Na text navazují otázky…
Mgr. Kristýna Dvořáková,
publikováno 1.9.2010 17:39, zhlédnuto 3085×, hodnocení: 
Dějiny ve fotografiích I
Prezentace slouží k zopakování učiva. Prostřednictvím fotografií si žák opakuje některé události první světové války. Žák odpovídá na otázky, vyhledává informace v různých publikacích či na internetu. Fotografie…
Romana Novotná,
publikováno 30.8.2010 15:22, zhlédnuto 3986×, hodnocení: 
Rok 1969 na filmových záběrech
Pracovní list k filmovým záběrům na webu Ústavu pro studium totalitních režimů, které zachycují rok 1969, srpnové demonstrace a hlavně přípravu a „práci” komunistické policie. K aktivitě je potřebné připojení na…
Mgr. Zdeněk Sotolář,
publikováno 30.8.2010 15:15, zhlédnuto 2572×, hodnocení:
Poslední Mohykán
Žák postupně pracuje s několika úryvky z románu, hledá v textu potřebné informace a náznaky, využívá další zdroje, uvědomuje si širší historické souvislosti (sedmiletá válka).
Mgr. Zdeněk Sotolář,
publikováno 26.8.2010 16:38, zhlédnuto 2327×, hodnocení:
Homérova Ilias
Pracovní list seznámí žáky s jazykem Homérovy Iliady, a dovede je tak k četbě obtížnějšího textu. Žáci se snaží s porozuměním přečíst ukázku a odpovídat na otázky k textu. K zodpovězení některých otázek…
Mgr. Ondřej Balík,
publikováno 26.8.2010 16:36, zhlédnuto 4875×, hodnocení:
Bitva u Stalingradu
Žák pracuje s obrazovým materiálem (dobovými fotografiemi), informace vyhledává, srovnává, hodnotí. Pro řešení nutně nepotřebuje další zdroje, i když práci se zdroji (učebnicí, internetem) lze samozřejmě doplnit.…
Mgr. Zdeněk Sotolář,
publikováno 26.8.2010 16:24, zhlédnuto 3638×, hodnocení:
Za sv. Anežkou Českou
Pracovní list určený pro skupinovou nebo párovou práci žáků v Anežském klášteře, pro učitele, kteří rádi se svými žáky opouštějí školní třídu a vyrážejí do terénu, pro žáky, kteří se na chvilku chtějí…
Mgr. Ivana Motýlová,
publikováno 24.8.2010 16:41, zhlédnuto 4068×, 1 komentář, hodnocení:
Karlův most
Pracovní list o Karlově mostu, který může být spojen s prohlídkou Muzea Karlova mostu, případně projížďkou na lodi pod oblouky mostu. Je vytvořen pro učitele, kteří rádi se svými žáky opouštějí školní třídu a učí…
Mgr. Ivana Motýlová,
publikováno 24.8.2010 14:48, zhlédnuto 7563×, 1 komentář, hodnocení:
Petr I. Veliký
Pracovní list je zaměřen především na rozvoj čtenářské gramotnosti žáků. Na základě pokynů žáci vyhledávají v textu důležité události a počiny cara Petra I. Velikého.
Mgr. Ilona Bartošková,
publikováno 18.8.2010 16:37, zhlédnuto 4466×, hodnocení: 
Praha 1848
Žáci pracují s písemným pramenem, s textem z dobového tisku. Vyhledávají informace o událostech revoluce 1848, uvědomují si vývoj a proměny češtiny, seznamují se s pojmy žurnalistiky. Tvoří vlastní text.
Mgr. Zdeněk Sotolář,
publikováno 17.8.2010 16:25, zhlédnuto 4390×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.3.2020 13:31
Maminka
Dobrý den, přečetla jsem si příspěvky učitelů, a konečně pochopila, proč teď, během…
|
30.3.2020 12:08
v blogu Gramotnosti v praxi
Jaké to asi je pracovat pro organickou společnost? Společnost, ve které každý nese…
|
31.3.2020 13:04
Largest Career Counselling Company- Largest Career Counselling Company
|
31.3.2020 12:53
Skupina Společné vzdělávání
|
|
|
26.3.2020 7:19
fórum Legislativa v MŠ
Ano, vedení může určit, kde nepřímá činnost bude prováděná, pracovní doba je 8 hodin…
|
28.3.2020 11:10
v blogu Publish or Perish
Umí mé děti psát výpisky? Tato otázka se objevila na sociální síti a posléze v jedné…
|
31.3.2020 10:36
Dobrý den, chtěla bych se zeptat. zkoušela jsem ZOOM a je výborný, poněvadž se dá docela…
|
30.3.2020 23:20
Skupina Čtenářská gramotnost
Podpora práce učitelů (PPUČ) Podpora budování kapacit pro rozvoj základních…
|
|
|
25.3.2020 21:21
fórum Aktuality
v systému inkluzivního vzdělávání - online setkání - středa 1. 4. 2020, 20:00…
|
27.3.2020 18:37
v blogu Gramotnosti v praxi
Vážení kolegové, vážené kolegyně, milí učitelé a učitelky z mateřských i…
|
28.3.2020 18:39
Wiki se v článku vyskytuje jen jednou. Pravděpodobně bychom mohli tento fenomén doby…
|
30.3.2020 23:07
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.