- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
České památky UNESCO v Google Earth
Materiál, jehož cílem je, aby se žák/student seznámil s prostředím práce v Google Earth a zároveň, aby získal základní informace o českých památkách na seznamu Unesco.
Mgr. Markéta Pravdová,
publikováno 2.2.2017 8:10, zhlédnuto 1666×, hodnocení: 
Savci – hmyzožraví, letouni, chudozubí
Žáci se seznamují se savci, konkrétně s hmyzožravými, letouny, chudozubými a s jejich zástupci.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 19.1.2017 8:16, zhlédnuto 1796×, hodnocení: 
Savci – lichokopytníci, sudokopytníci, primáti
Žáci se seznamují se savci, konkrétně s lichokopytníky, sudokopytníky, primáty a s jejich zástupci.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 12.1.2017 8:37, zhlédnuto 21347×, hodnocení:
Savci – ploutvonožci, kytovci, chobotnatci
Žáci se seznamují se savci, konkrétně s ploutvonožci, kytovci, chobotnatci a s jejich zástupci.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 5.1.2017 8:12, zhlédnuto 22003×, hodnocení: 
Savci biomů světa
Žáci se seznamují s různými přírodními celky na Zemi – biomy, ve kterých žijí. Zkoumají jednotlivé oblasti, jejich typické znaky, rostlinstvo a živočišstvo, které v nich žije.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 2.1.2017 8:26, zhlédnuto 22342×, hodnocení:
Vnitřní a vnější geologické děje
Žáci se seznamují s vnitřními geologickými ději (pohyby litosférických desek, zemětřesení, vrásy, zlomy, sopečná činnost) a s vnějšími geologickými ději (zvětrávání, činnost tekoucí a mořské vody, činnost větru).
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 20.12.2016 7:43, zhlédnuto 5250×, hodnocení:
Terénní výuka ve formálním vzdělávání
Článek se zabývá tematikou terénní výuky z hlediska možných přínosů pro žáka a kvalitu vzdělávání. Řeší se otázka „přidané hodnoty“ terénní výuky v porovnání s tradiční výukou ve třídě a rovněž…
Jan Činčera,
publikováno 6.12.2016 8:47, zhlédnuto 3202×, 9 komentářů, hodnocení:
Vylučovací a kožní soustava
Žáci se seznamují s vylučovací a kožní soustavou, s jejich stavbou a funkcemi.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 28.11.2016 8:06, zhlédnuto 1587×, hodnocení:
Třídění nerostů
Žáci se seznamují s tříděním nerostů, s jejich výskytem v přírodě, s jejich získáváním a využitím.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 19.10.2016 8:16, zhlédnuto 1948×, hodnocení:
Kosterní a svalová soustava
Žáci se seznamují s kosterní a svalovou soustavou, s jejich stavbou a funkcemi.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 11.10.2016 8:13, zhlédnuto 2098×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
6.12.2019 18:34
Vanesa
Zdravím, chtěla bych se zeptat kam mám jít po základní škole, když bych v budoucnu…
|
6.12.2019 12:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Spoustu zajímavých nápadů týkajících se digitálních technologií lze načerpat na…
|
4.12.2019 9:29
Pokračování: Středa 11. 12. 2019, 20:00 - Škola bez poražených II.
|
8.12.2019 17:03
Skupina PPUČ
Byl pátek 22. listopadu 2019 a v odpoledních hodinách se sešli v ZŠ a MŠ Besednice lidé se…
|
|
|
4.12.2019 19:46
fórum Aktuality
- online setkání - středa 11. 12. 2019, 20:00 Ochutnávka kurzu Školy bez poražených –…
|
5.12.2019 13:28
v blogu Referát Metodického portálu
Respektující komunikace je pro mě základním stavebním kamenem jakýchkoliv aktivit ve…
|
28.11.2019 20:13
Jestli můžu něco vytknout, tak použití QR kódu. V principu QR kód může spustit téměř…
|
8.12.2019 16:16
Skupina PPUČ
V pátek 15.11. 2019 se kromě společenství praxe v oblasti Cizí jazyky konalo v ZŠ a MŠ…
|
|
|
4.12.2019 19:40
fórum Online setkávání
Středa 11. 12. 2019, 20:00 Škola bez poražených II. Respektující komunikace je pro mě…
|
5.12.2019 13:22
v blogu Referát Metodického portálu
Jak lze pracovat na různých úrovních předškolního vzdělávání s tématem nestereotypní…
|
28.11.2019 18:45
Pěkný článek. Pokud má ale splnit svůj účel, pak by měl nabízet víc. Napsat vzávěru…
|
8.12.2019 13:20
Skupina Čtenářská gramotnost
Podpora práce učitelů (PPUČ) Podpora budování kapacit pro rozvoj základních…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.