- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Nervová soustava a smyslové orgány
Žáci se seznamují s nervovou soustavou a smyslovými orgány, s jejich stavbou a funkcemi.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 12.9.2016 8:07, zhlédnuto 1942×, hodnocení: 
Podmínky života na Zemi
Žáci se seznamují se základními podmínkami, bez nichž by nebyl na planetě Zemi možný život.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 30.8.2016 8:25, zhlédnuto 6659×, hodnocení:
Rádi bychom věděli, co přináší štěstí – ZVÍŘATA
Vydáváme se na cestu do živočišné říše. Pracujeme s textem o čápovi bílém, počítáme se zvířátky, hledáme ve větách ukryté živočichy a tvoříme přirovnání.
Hana Kleisová,
publikováno 10.8.2016 7:41, zhlédnuto 5748×, hodnocení: 
Oběhová a mízní soustava
Žáci se seznamují s oběhovou a mízní soustavou, s jejich stavbou a funkcemi.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 2.8.2016 9:46, zhlédnuto 3005×, hodnocení:
Slavné dny pro ZŠ: Den, kdy začala podivuhodná mise Apolla 13
Žáci jsou prostřednictvím aktivity seznámeni s dramatickými okolnostmi letu Apolla 13. Během aktivity budou žáci aktivováni skupinovou prací a kromě posílení čtenářské gramotnosti dojde také k posílení jazykové…
Slavné dny pro ZŠ: Den zkázy raketoplánu Columbia
Žáci se prostřednictvím aktivity zamyslí nad smyslem výzkumu vesmíru a dotýká se důležitosti účasti prvního izraelského astronauta Ilana Ramona pro židovskou identitu.
Původ a vývin člověka, lidská plemena
Žáci se seznamují s původem a vývinem člověka, s jednotlivými fázemi vývoje. Také se dozvídají o lidských plemenech a antropologických typech člověka.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 14.6.2016 9:02, zhlédnuto 2267×, hodnocení:
Ochrana přírody – národní parky v ČR
Žáci se seznamují s biosférou, s ochranou přírody, s globálními problémy lidstva, s chráněnými krajinnými oblastmi a národními parky v České republice.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 9.6.2016 9:17, zhlédnuto 2348×, hodnocení:
Horniny – vyvřelé, usazené, přeměněné
Žáci se seznamují s vyvřelými, usazenými a přeměněnými horninami, s jejich vznikem, získáváním, využitím a s jejich zástupci.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 8.6.2016 8:52, zhlédnuto 3978×, hodnocení:
Dýchací a trávicí soustava
Žáci se seznamují s dýchací a trávicí soustavou – jejich stavbou a funkcemi.
Mgr. Věra Vlková,
publikováno 6.6.2016 9:13, zhlédnuto 1821×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
22.11.2020 9:51
Dagmar El-Hmoudová
Dobrý den, připravuje se (neboji existuje) webinář na téma maturitní zkouška (ústní…
|
23.11.2020 10:14
v blogu Modernizujeme Metodický portál
EMA je především skvělý KATALOG, shromažďující informace o otevřených materiálech,…
|
23.11.2020 8:31
Prosím, všimněte si té skutečnosti, že v angličtině má jiný význam „emergency remote…
|
25.11.2020 8:37
Skupina PPUČ
Společenství praxe proběhlo distančně dne 25. listopadu 2020. Toto je digitální portfolio SP.
|
|
|
16.11.2020 17:48
fórum Podpora výuky
Lehkým mentálním retardací a středně těžkým mentální retardací ukázat klukům jak…
|
23.11.2020 8:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Roční období je téma, které děti provází v mateřské i na základní škole po celý…
|
21.11.2020 17:37
Dobrý den, Mužu se zeptat, kde jste našly v powerpointu to pravítko. … |
23.11.2020 15:56
Skupina PPUČ
|
|
|
16.11.2020 17:40
fórum Tvorba ŠVP podle RVP ZŠS
Měli bise obrátit na ministerstvo školství se podíval RVP zss střední mentální…
|
21.11.2020 18:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Kolegyně Lída Kovaříková ve svém článku shrnuje rozdílné úhly pohledu na tvorbu blogu.…
|
19.11.2020 17:53
Elektornické zdroje a literaturu najdete v blogovém příspěvku.
|
23.11.2020 12:07
Skupina PPUČ
Společenství praxe ICT na podzim 2020 se uskutečnilo online na počátku listopadu (4. 11.…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.