- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Houby, 6. třída
Příprava vyučovacích hodin tématu houby s pozorováním a praktickou činností žáků.
Jaroslava Marková,
publikováno 6.4.2011 16:23, zhlédnuto 12379×, hodnocení: 
Staň se meteorologem
Stanovení postupů pro úspěšné zvládnutí zadaného úkolu. Ukázka zpracovaného úkolu jako vzor pro žáky. Mezipředmětový vztah s výpočetní technikou na zpracování grafu pomocí programu Microsoft Office Excel.
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 6.4.2011 14:44, zhlédnuto 1740×, hodnocení:
Čtení z grafu - pohyb
Pracovní list pro žáky 7. r., pohyb tělesa.
Gabriela Kloudová,
publikováno 6.4.2011 13:25, zhlédnuto 3277×, hodnocení:
Videotest - savci africké savany
Žáci si ověřují poznatky získané ve dříve shlédnutých videích a prezentacích o savcích africké savany.
Mgr. Martina Kasalová,
publikováno 6.4.2011 13:09, zhlédnuto 3559×, hodnocení: 
Pracovní list - Brazílie
Pracovní list slouží k utřídění či zopakování znalostí o Brazílii, případně může být použit před samotným výkladem učiva o Brazílii. Pracovní list je členěn do dvou částí. V jedné pracují žáci s videem, ve…
Bc. Pavel Žižka,
publikováno 5.4.2011 11:09, zhlédnuto 3394×, hodnocení:
Křížovky – lidské tělo
Tento pracovní list slouží k procvičování pojmů týkajících se lidského těla.
Renata Bachtíková,
publikováno 5.4.2011 9:39, zhlédnuto 8382×, hodnocení: 
Vodstvo ČR – Labe, Vltava, Morava a Odra
Prezentace s pracovním listem na téma Vodstvo ČR. Žáci využijí informací z prezentace, učebnice a atlasu ČR k doplnění pracovního listu.
Mgr. Petr Graclík,
publikováno 30.3.2011 14:58, zhlédnuto 9448×, hodnocení:
Test – plazi
Test slouží k zopakování a evaluaci znalostí o plazech.
Bc. Pavel Žižka,
publikováno 30.3.2011 14:00, zhlédnuto 5302×, hodnocení:
Značky a názvy prvků – kovy
Pracovní list a pexeso pro žáky k tématu značky a názvy prvků – kovy. Pracovní list obsahuje spojovačku, křížovku, doplňovačku a skrývačky.
Mgr. David Mánek,
publikováno 30.3.2011 13:33, zhlédnuto 4308×, hodnocení:
Nabíhání úsporné žárovky
V tomto příspěvku bude měřena doba, která je potřebná k úplnému naběhnutí úsporné žárovky. A tím i ukážeme, proč se úsporné žárovky nemají používat v místnostech, kde se rozsvěcí pouze na krátký okamžik.
Naděžda Vogalová,
publikováno 30.3.2011 13:13, zhlédnuto 5598×, 1 komentář, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
25.9.2020 22:30
Jan Maršák
fórum Matematická gramotnost
Zde je vysvětlení od pana docenta Josefa Hubeňáka z University Hradec Králové: Paralyzér…
|
25.9.2020 12:17
v blogu Gramotnosti v praxi
Zveme Vás na 7. minikonferenci odborného panelu digitální gramotnosti s podtitulem…
|
24.9.2020 15:26
Hybridní vzdělávání je technicky v našich možnostech. Vyžadovalo by to ale úplné…
|
25.9.2020 10:42
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 22. 9. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
22.9.2020 11:29
zúza
fórum Profese učitele
Dobrý den, ráda bych se zeptala, jak to chodí u vás na škole. My poslední dva roky máme…
|
23.9.2020 18:34
v blogu Gramotnosti v praxi
Pravděpodobně takovým způsobem by reagoval robůtek TIO, pokud by nahlédl do příběhů o…
|
24.9.2020 8:54
Za normálních časů budeme učit hybridně a plně přitom využívat všech výhod osobního…
|
18.9.2020 12:13
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
|
22.9.2020 2:06
A co si prostě udělat nějaký test, který vám potvrdí, že jste na úrovni rodilého…
|
21.9.2020 18:03
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Vyhoření se v naší společnosti stává stále častějším jevem. Je možné tomuto stavu…
|
23.9.2020 14:49
No, asi dobré. Já s informacemi v článku i celkem dokážu souhlasit. Na naší škole…
|
14.9.2020 9:29
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Umění a kultura, které se konalo 17.6.2020 a jako…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.