- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Nucené chvění, rezonance, odraz zvuku
Žáci poznají, kdy vzniká nucené chvění a rezonance, která tělesa vydávají tóny harmonické. Šesti kontrolními otázkami se žáci přesvědčí, zda pochopili probranou látku. Žáci se seznámí s pojmy ozvěna a dozvuk.…
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 21.1.2020 9:43, zhlédnuto 266×, hodnocení: 
Šíření zvukového rozruchu prostředím
Žáci poznají nejčastější prostředí, kterými se šíří zvuk, a prostředí, ve kterém se zvuk nešíří. Seznámí se se způsoby, kterými chceme, aby byl potlačován zvukový rozruch. Šesti kontrolními otázkami se žáci…
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 15.1.2020 9:16, zhlédnuto 423×, hodnocení:
Zvukové jevy, zvukový rozruch, tón, hluk
Žáci vyjmenují tělesa vydávající zvuk. Porovnají rychlost světla a zvuku. Poznají vznik zvukového rozruchu. Seznámí se s příznaky poškození sluchu hlukem a se situacemi, které mohou krátkodobě poškodit sluch. Deseti…
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 7.1.2020 9:28, zhlédnuto 627×, hodnocení:
Fyzika a environmentální výchova 3 – atmosféra a klima
Článek volně navazuje na mé předchozí články věnované vztahu mezi předmětem fyzika a průřezovým tématem environmentální výchova. Tentokrát se zabývá závažnými environmentálními problémy spojenými s atmosférou…
Zdeněk Hromádka,
publikováno 19.12.2019 10:49, zhlédnuto 698×, hodnocení: 
Atomy, molekuly, sloučeniny
Interaktivní publikace seznámí žáky s atomy a se složením jejich částic. Žáci poznají některé známé prvky a jejich chemické značky, které najdou v periodické tabulce prvků. Budou znát pojem molekula a sloučenina.
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 30.9.2019 7:55, zhlédnuto 824×, hodnocení:
Galvanometr
Žáci se seznámí s jednoduchým měřicím přístrojem, kterým zjistí, zda obvodem prochází, nebo neprochází elektrický proud. Poznají základní součásti galvanometru. Interaktivní formou si zapojí elektrický obvod s…
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 17.9.2019 10:09, zhlédnuto 804×, hodnocení:
Fyzika a environmentální výchova 2 – energie Slunce
Článek seznamuje čtenáře s možnostmi, jak pracovat ve vyučování fyziky s učivem Obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie, konkrétně s tématem solární energie. Po obecnějším úvodu do problematiky se autor zaměřuje na…
Zdeněk Hromádka,
publikováno 10.9.2019 9:46, zhlédnuto 866×, hodnocení:
Tření
Žáci se interaktivní formou seznámí s třením, s třecí silou, smykovým třením a klidovou třecí silou. Poznají, že v některých případech v praxi je tření žádoucí, v jiných případech nežádoucí. Při tření vzniká…
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 4.9.2019 9:15, zhlédnuto 731×, hodnocení:
Fyzika a environmentální výchova 1 – energie a doprava
Článek pojednává o způsobu, jakým lze začlenit položku „doprava a životní prostředí“ z tematického okruhu „lidské aktivity a problémy životního prostředí“ průřezového tématu Environmentální výchova do…
Zdeněk Hromádka,
publikováno 3.9.2019 9:56, zhlédnuto 1080×, hodnocení: 
Změna teploty vzduchu v průběhu času
Žáci se seznámí s termografem. Mohou být rozděleni do čtyř skupin a vypracují grafy podle příslušných tabulek. Je jim zadán domácí úkol, pokud vlastní venkovní teploměr. Je jim nabídnut vzor vypracované úlohy.
Zdeněk Hanzelín,
publikováno 12.8.2019 9:14, zhlédnuto 728×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
18.2.2020 11:32
fórum Aktuality
- online setkání - středa 26. 2. 2020, 20:00 Husitství a jeho „druhý život“,…
|
19.2.2020 10:41
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Jak přistupovat k naší historii, aby byla výuka dějepisu zajímavá a aktuální? Již…
|
19.2.2020 20:53
Vznik života asi jednoduchým experimentem neukážeme. Záleží proto velice na komentáři,…
|
18.2.2020 21:23
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo v úterý 18. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
18.2.2020 11:27
fórum Online setkávání
Středa 26. 2. 2020, 20:00 Husitství, „druhý život“ a paměťová výuka dějepisu Jak…
|
18.2.2020 14:35
v blogu ARPOK BLOG RVP
Globální rozvojové vzdělávání je i o aktivním zapojení žáků a my jsme velmi rádi,…
|
16.2.2020 21:01
Kreacionismus a české školy:…
|
12.2.2020 18:54
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 12. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
13.2.2020 14:29
fórum Technologie ve škole
Jak je to s mobilními telefony ve škole? Názor A: „Neřízené používání mobilů a…
|
14.2.2020 15:35
v blogu Gramotnosti v praxi
Na tuto otázku určitě přikyvují v září učitelé prvních tříd základní školy, ale…
|
14.2.2020 12:28
Zdravíme, prezentaci naleznete zde. Děkujeme za Váš zájem. Tým Metodického portálu RVP.CZ
|
9.2.2020 21:21
Srdečně vás zveme na 17. ročník konference Počít ač ve škole, která se koná od 2.…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.