- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Mechanická práce, výkon, energie
Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku Mechanická práce, výkon, polohová a pohybová energie.
Mgr. Radomír Macháň,
publikováno 18.11.2010 15:50, zhlédnuto 8005×, hodnocení: 
Změny skupenství látek
Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku Změny skupenství látek.
Ing. Šárka Macháňová,
publikováno 12.11.2010 15:18, zhlédnuto 6218×, hodnocení:
Vnitřní energie, teplo
Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku Vnitřní energie a teplo.
Ing. Šárka Macháňová,
publikováno 12.11.2010 15:06, zhlédnuto 4904×, hodnocení:
Zákony elektrického proudu v obvodu
Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku Zákony elektrického proudu v obvodu.
Mgr. Radomír Macháň,
publikováno 9.11.2010 11:27, zhlédnuto 4789×, hodnocení:
Zákony elektrického proudu v obvodu 2
Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku Zákony elektrického proudu v obvodu.
Ing. Šárka Macháňová,
publikováno 9.11.2010 11:15, zhlédnuto 2552×, hodnocení:
Opakování – převody jednotek délky I.
Opakování převodů jednotek délky formou hry had. Vyučující vytiskne pracovní listy pro každou skupinu a rozstříhá lístečky. Úkolem skupiny je sestavit lístečky tak, aby na sebe správně navazovaly (tj. sestavit tzv. hada).
Mgr. Michal Kapoun,
publikováno 8.11.2010 15:37, zhlédnuto 4816×, hodnocení:
Výpisky z fyziky (6. ročník) - úvod do předmětu, rozdělení
Prezetace a pracovní list sloužící jako výpisky z fyziky pro 6. ročník (úvod do předmětu, rozdělení fyziky).
Mgr. Michal Kapoun,
publikováno 8.11.2010 13:08, zhlédnuto 3679×, hodnocení: 
Látky a tělesa – opakování pojmů
Opakování pojmů tematického celku látky a tělesa formou hry had.
Mgr. Michal Kapoun,
publikováno 8.11.2010 12:48, zhlédnuto 2856×, 1 komentář, hodnocení:
Shrnutí a opakování učiva 9. ročníku
Pracovní list je určen k opakování tematických celků: Tepelné jevy; Akustika; Jaderná energie; Země a vesmír.
Mgr. Michal Kapoun,
publikováno 26.10.2010 12:11, zhlédnuto 4140×, hodnocení:
Elektrický náboj, elektrické pole
Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku Elektrický náboj, elektrické pole.
Mgr. Radomír Macháň,
publikováno 25.10.2010 12:06, zhlédnuto 4952×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
26.6.2020 21:24
romne
Dobrý den, dovoluji si Vás poprosit o vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci s…
|
13.7.2020 19:52
v blogu walking the line
Jak učitele ustájit, nakrmit, vybavit a všestranně opečovat. Tohle téma se před koncem…
|
13.7.2020 10:21
Dobrý den, trvalý odkaz by neměl být problém např. u služby jdem.cz …
|
7.7.2020 11:02
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Předškolního vzdělávání, které se konalo v Bruntálu…
|
|
|
18.6.2020 21:29
Barbora
Dobrý den, stojím před volbou (pro mě celkem těžkou) výběru specializace. Chtěla bych si…
|
10.7.2020 15:06
v blogu ARPOK BLOG RVP
Co mají společného zástupce Organizace spojených národů Michal Broža, publicista Daniel…
|
6.7.2020 13:20
Vážený pane Keršlágere, když jsem učil na fakultě měl jsem neustále dilema, jestli mám…
|
7.7.2020 10:18
Skupina PPUČ
Ohlednutí za společenstvím praxe 1. stupně ZŠ, které se konalo 16.6.2020 v Odolene Vodě. …
|
|
|
17.6.2020 23:59
Stralitzia
fórum Jak na problémy s kázní
Odesla bych tam, kde reditel(ka) cti ucitele-kolegy a je objektivni. Drzim palce! Karolina
|
10.7.2020 8:25
v blogu motivace dětí
V tomto článku bych se chtěla zaměřit na poněkud netradiční část výuky a rozvoje…
|
4.7.2020 20:08
Dobrý den, pod obrázkem mluvíte o percentilu (když se umístí na 70. percentilu, je lepší…
|
30.6.2020 16:31
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 30. 6. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.