- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Měření délky a objemu těles
Prezentace je určena k opakování a procvičování tematického celku Měření délky a objemu těles. Je možné ji použít i jako podklad pro testování a zkoušení.
Mgr. Radomír Macháň,
publikováno 24.9.2010 13:05, zhlédnuto 3507×, hodnocení: 
Měření hmotnosti a hustoty
Prezentace je určena k opakování a procvičování tematického celku Fyzikální veličiny - hmotnost a hustota. Je možné ji použít i jako podklad pro testování a zkoušení.
Mgr. Radomír Macháň,
publikováno 24.9.2010 13:02, zhlédnuto 3081×, hodnocení: 
Měření elektrického napětí – desetiminutovka
Desetiminutovka k prověření dovedností odečítání hodnot elektrického napětí ze stupnice analogového voltmetru.
Bc. David Michálek,
publikováno 24.9.2010 13:00, zhlédnuto 2332×, hodnocení:
Měření elektrického proudu
Desetiminutovka k prověření dovedností odečítání hodnot elektrického proudu ze stupnice analogového ampérmetru.
Bc. David Michálek,
publikováno 24.9.2010 12:56, zhlédnuto 3392×, hodnocení:
Fyzikální konference
Logická hádanka obsahující útržkovité informace o účastnících fyzikální konference. Pomocí vyloučení nemožných kombinací lze hádanku vyřešit.
Mgr. Marek Killar,
publikováno 24.9.2010 10:58, zhlédnuto 1819×, hodnocení:
Fyzikální přístroje
Karetní hra podporující zábavnou formou poznávání fyzikálních přístrojů. Obsahuje obrázky 16 různých přístrojů.
Mgr. Marek Killar,
publikováno 23.9.2010 15:51, zhlédnuto 1582×, 2 komentáře, hodnocení:
Prověrky – výpočet tlaku
Prověrky určené k procvičení výpočtů tlaku a tlakové síly.
Mgr. Michal Kapoun,
publikováno 23.9.2010 15:23, zhlédnuto 4461×, hodnocení: 
Risk - opakování učiva 9. ročníku II.
Didaktická hra určená k opakování učiva 9. ročníku (termika, akustika, jaderná fyzika, vesmír).
Mgr. Michal Kapoun,
publikováno 23.9.2010 13:27, zhlédnuto 2264×, hodnocení:
Stavba látek
Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku látka a těleso, stavba látek. Je možné ji použít i jako podklad pro testování či zkoušení.
Mgr. Radomír Macháň,
publikováno 23.9.2010 13:25, zhlédnuto 3082×, hodnocení:
Magnetické vlastnosti látek
Netradiční a zábavnou formou (tajenka, otázky, obrázky) procvičujeme komplexní znalosti učiva Magnetické vlastnosti látek.
Mgr. Marek Killar,
publikováno 23.9.2010 9:20, zhlédnuto 3233×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
6.12.2019 18:34
Vanesa
Zdravím, chtěla bych se zeptat kam mám jít po základní škole, když bych v budoucnu…
|
6.12.2019 12:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Spoustu zajímavých nápadů týkajících se digitálních technologií lze načerpat na…
|
4.12.2019 9:29
Pokračování: Středa 11. 12. 2019, 20:00 - Škola bez poražených II.
|
7.12.2019 8:50
Skupina Čtenářská gramotnost
Akce se konala 3. prosince 2019 v Olomouci na hejčínském gymnáziu. Stránka ukazuje…
|
|
|
4.12.2019 19:46
fórum Aktuality
- online setkání - středa 11. 12. 2019, 20:00 Ochutnávka kurzu Školy bez poražených –…
|
5.12.2019 13:28
v blogu Referát Metodického portálu
Respektující komunikace je pro mě základním stavebním kamenem jakýchkoliv aktivit ve…
|
28.11.2019 20:13
Jestli můžu něco vytknout, tak použití QR kódu. V principu QR kód může spustit téměř…
|
5.12.2019 12:06
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za setkáním společenství praxe 1. stupně, které se konalo 27. 11. 2019 v ZŠ…
|
|
|
4.12.2019 19:40
fórum Online setkávání
Středa 11. 12. 2019, 20:00 Škola bez poražených II. Respektující komunikace je pro mě…
|
5.12.2019 13:22
v blogu Referát Metodického portálu
Jak lze pracovat na různých úrovních předškolního vzdělávání s tématem nestereotypní…
|
28.11.2019 18:45
Pěkný článek. Pokud má ale splnit svůj účel, pak by měl nabízet víc. Napsat vzávěru…
|
4.12.2019 10:33
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 4. 12. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.