- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Cestování po Africe – křížovka
Křížovka zaměřená na učivo o Africe.
Mgr. Jana Sochorová,
publikováno 18.11.2013 8:58, zhlédnuto 3650×, hodnocení: 
ANO–NE
Oblíbená soutěž ANO–NE na zopakování učiva vesmíru, kartografie, krajinné sféry pro žáky 6. třídy.
Mgr. Jana Sochorová,
publikováno 18.11.2013 8:56, zhlédnuto 3273×, hodnocení:
Kraj Vysočina – doplňovačky
Křížovky na kraj Vysočina slouží k opakování místního regionu.
Mgr. Jana Sochorová,
publikováno 18.11.2013 8:55, zhlédnuto 3385×, hodnocení:
CLIL - Praha - Hlavní město České republiky
Téma hlavní město České republiky - Praha je formou metody CLIL možno zařadit jak do běžné výuky v hodinách zeměpisu pro 8. ročník (s určitými úpravami i pro nižší ročníky), tak i v rámci školního výletu či jiné…
Křížovka – Vodstvo Afriky
Křížovka sloužící k upevnění a procvičení znalostí o vodstvu Afriky.
Jiří Jurášek,
publikováno 13.8.2013 9:45, zhlédnuto 3190×, hodnocení:
Aplikace tématu Biodiverzita a její ohrožení ve vzdělávání
Téma „Biodiverzita a její ohrožení“ patří mezi témata, která jednak poskytují prostor pro efektivní vytváření mezipředmětových vazeb, jednak nabízí značnou příležitost pro vysvětlení některých obecných…
Základní informace k tématu Biodiverzita a její ohrožení
Biodiverzita neboli biologická rozmanitost bývá nejčastěji vyjadřována na úrovni jednotlivých rostlinných a živočišných druhů. Můžeme ji však zkoumat i na úrovni nižších taxonomických jednotek než je druh (biodiverzita…
Série pracovních listů k tématu Ochrana přírody v České republice
Ukázka z publikace NÁMĚTY PRO GEOGRAFICKÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ: ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ je určena zejména učitelům z praxe, studentům učitelských oborů a také dalším zájemcům o aplikaci geografické a…
Ochrana přírody a životního prostředí
Ukázka z publikace NÁMĚTY PRO GEOGRAFICKÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ: ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ je určena zejména učitelům z praxe, studentům učitelských oborů a také dalším zájemcům o aplikaci geografické a…
Diskuze nad aktuálními problémy životního prostředí
Ukázka z publikace NÁMĚTY PRO GEOGRAFICKÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ: ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ je určena zejména učitelům z praxe, studentům učitelských oborů a také dalším zájemcům o aplikaci geografické a…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.11.2020 12:23
fórum Online setkávání
Zdravíme, záznam webináře je k dispozici zde: https://audiovide o. rv p. cz/video/4381/ON ...…
|
27.11.2020 8:30
v blogu Gramotnosti v praxi
Článek se zabývá tvorbou interaktivního herbáře, který tvořili žáci 4. tříd…
|
27.11.2020 9:43
Paní Chmelařová, děkuji za pokus ukázat, jak může vypadat současná výuková aplikace.…
|
26.11.2020 11:49
Skupina Cesta k výjimečnosti
Webová stránka obsahuje souhrnný soubor vzdělávacího programu projektu Cesta k…
|
|
|
25.11.2020 20:04
coufalova
fórum Online setkávání
Dobrý den, moc jsem se těšila na webinář "Jak podpořit třídu, aby byla fungujícím…
|
25.11.2020 19:08
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Jak rozlišovat vzdělávací potřeby žáků v heterogenní třídě a jak je zohledňovat při…
|
27.11.2020 8:14
Děkuji Vám za tuto snahu vnést do covid- terminologického chaosu světlo a ráda bych…
|
26.11.2020 10:06
Skupina Cesta k výjimečnosti
Webová stránka obsahuje základní sylabus, metodiku a přílohy vzdělávacího modulu…
|
|
|
22.11.2020 9:51
Dagmar El-Hmoudová
Dobrý den, připravuje se (neboji existuje) webinář na téma maturitní zkouška (ústní…
|
23.11.2020 10:14
v blogu Modernizujeme Metodický portál
EMA je především skvělý KATALOG, shromažďující informace o otevřených materiálech,…
|
23.11.2020 8:31
Prosím, všimněte si té skutečnosti, že v angličtině má jiný význam „emergency remote…
|
25.11.2020 11:00
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 25. 11. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.