- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Projekt Den duševního zdraví
Celoškolní projekt konaný v říjnu k Mezinárodnímu dni duševního zdraví (netradiční výuka, besedy o duševním zdraví, celoškolní anketa a výtvarná soutěž).
Rozvíjení klíčových kompetencí ve vzdělávacím oboru Výchova ke zdraví
Klíčové kompetence je nutno propjit s očekávaný výstupy, učivem a výchovnými a vzdělávacími strategiemi. Tento článek podává stručný návod, jak toho dosáhnout.
Čaroděj zeměmoří
Čaroděj zeměmoří volně navazuje na aktivitu Johanna - z pekla do ráje. Může být použita zcela samostatně a nemusí být spojována s projekcí filmu. Prostřednictvím interaktivní hry si žáci mohou více uvědomit hloubku…
Fáze lidského života
Život je příběh od narození až po stáří. Jak s ním naložíme, je v našich rukou.
Výchova ke zdraví v našem školním vzdělávacím programu
Jak je možné zařadit Výchovu ke zdraví do školního vzdělávacího programu, integrovat ji se vzdělávacím oborem Přírodopis a průřezovým tématem Osobnostní a sociální výchova a propojit ji se školním preventivním programem.
Novodobé otroctví
Druhy moderního otroctví a možnosti, jak tomuto jevu čelit. Uvedeny jsou i konkrétní příklady zneužitých lidí a žáci sami se mohou pokusit navrhnout řešení jejich situace.
Rozpracování vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví do ŠVP
Článek nabízí praktické náměty na rozpracování vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví do ŠVP.
Výchovné a vzdělávací strategie na úrovni vyučovacího předmětu Výchova ke zdraví
Podnětné informace k vytvoření výchovných a vzdělávacích strategií ke vzdělávacímu oboru Výchova ke zdraví.
Vzdělávací obsah oboru Výchova ke zdraví
Koncepce výše zmíněného oboru včetně vymezení obsahu jednotlivých tematických okruhů, jejich vzájemných vazeb i vazeb na okruhy z jiných oborů.
Výchovné a vzdělávací strategie ve vzdělávacím oboru Výchova ke zdraví
Na konkrétních příkladech je demonstrováno funkční propojení klíčových kompetencí s očekávanými výstupy a učivem vzdělávacího oboru
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
22.11.2020 9:51
Dagmar El-Hmoudová
Dobrý den, připravuje se (neboji existuje) webinář na téma maturitní zkouška (ústní…
|
23.11.2020 10:14
v blogu Modernizujeme Metodický portál
EMA je především skvělý KATALOG, shromažďující informace o otevřených materiálech,…
|
23.11.2020 8:31
Prosím, všimněte si té skutečnosti, že v angličtině má jiný význam „emergency remote…
|
25.11.2020 11:00
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 25. 11. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
16.11.2020 17:48
fórum Podpora výuky
Lehkým mentálním retardací a středně těžkým mentální retardací ukázat klukům jak…
|
23.11.2020 8:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Roční období je téma, které děti provází v mateřské i na základní škole po celý…
|
21.11.2020 17:37
Dobrý den, Mužu se zeptat, kde jste našly v powerpointu to pravítko. … |
25.11.2020 10:36
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 24. 11. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
16.11.2020 17:40
fórum Tvorba ŠVP podle RVP ZŠS
Měli bise obrátit na ministerstvo školství se podíval RVP zss střední mentální…
|
21.11.2020 18:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Kolegyně Lída Kovaříková ve svém článku shrnuje rozdílné úhly pohledu na tvorbu blogu.…
|
19.11.2020 17:53
Elektornické zdroje a literaturu najdete v blogovém příspěvku.
|
25.11.2020 8:37
Skupina PPUČ
Společenství praxe proběhlo distančně dne 25. listopadu 2020. Toto je digitální portfolio SP.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.