- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Příprava na natáčení
S postupem přípravy na natáčení žáky seznamujeme po osvojení znalostí a dovedností z oblasti technického vybavení, základů filmové řeči, stavby mediálních sdělení a mluveného projevu. Vše, co si žáci v předchozích…
Mluvený projev při vystupování před kamerou
Po osvojení základních znalostí a dovedností z oblasti techniky natáčení, zpracování videa na počítači a stavby mediálního sdělení zařazujeme tento blok. Vycházíme ze skutečnosti, že žáci již natáčeli videa, v…
Stavba mediálních sdělení - oznámení, zpráva, doprovodný text
V této úvodní části žáky seznamujeme se zcela základními principy sestavování doprovodného textu a zaměřujeme se na oznámení a zprávu. K reportáži, rozhovoru a dalším žánrům přistupujeme později.
Základy střihu
Cílem je seznámit tvůrčí tým se zásadami umožňujícími tvořit opravdu zajímavá videa. Také se naučí používat střihový trik, pomocí kterého budou moci ve videích „kouzlit“.
Technika natáčení
Po osvojení základů filmové řeči navazujeme zjednodušenými pravidly pro natáčení. K těmto pravidlům se neustále vracíme – zejména při rozboru vytvořených videí. Z tohoto důvodu je užitečné pravidla zaznamenat na…
Vyvození pravidel pro práci s technickým vybavením školní televize
Žáci se na zahájení práce s technikou obvykle velmi těší a přistupují k této části s velkým zájmem. V rámci tohoto úvodního bloku vedeme žáky k osvojení názvů základních částí videokamery a příslušenství a…
Úvodní setkání redakčního týmu školní televize
Žáci do kroužku vstupují s různými očekáváními. Je klíčové, aby žáky práce v redakčním týmu od začátku zaujala. Cílem úvodního setkání je prezentovat náplň a cíl kroužku, motivovat žáky a zejména položit…
Před zahájením vysílání školní televize
Před zahájením činnosti je nutné projít dále popisovanými kroky.
Utváření redakčního týmu školní televize
Pozitivní vzájemná závislost mezi všemi členy týmu při cestě za dosažením cíle, tvořivá práce, užití moderní techniky, radost z výsledku, zdokonalování v jednotlivých oblastech, spolupráce s vrstevníky, zpětná vazba,…
Práce s chybou a využití žákovského portfolia při vedení redakčního týmu školní televize
Pomůckou při práci s chybou je portfolio žáků.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
17.9.2019 11:02
janbratan
fórum Výuka mimo třídu
Dobrý den. Já mohu doporučit okolí tu http://www.nadryb ni ke m. eu Jezdíme už pravidelně a…
|
17.9.2019 13:56
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
4.9.2019 18:03
Gratuluji Petře a díky všem za tuhle letní aktivitu. Slávek Hora
|
17.9.2019 13:58
Skupina Pokusné ověřování "Hodina pohybu navic"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
|
16.9.2019 8:49
Dobrý den, vaše školské zařízení jsme doplnili do seznamu institucí. Nyní můžete svůj…
|
16.9.2019 18:18
v blogu Referát Metodického portálu
Jak docílit efektivní komunikace mezi školou a rodinou? Jaké formy k tomu lze použít a…
|
1.9.2019 17:39
Přesně tak. Lidé, kteří umějí vytvořit aplikaci, která připraví žáka na znalostně…
|
13.9.2019 12:29
Skupina Projekt Člověk a technika
|
|
|
16.9.2019 8:36
Dobrý den! Díky za zprávu. Ozveme se vám. Lenka
|
12.9.2019 14:20
v blogu Referát Metodického portálu
Respektující komunikace je pro mě základním stavebním kamenem jakýchkoliv aktivit ve…
|
31.8.2019 13:33
Jde ale samozřejmě o to, jak je systém přípravy žáků k přijímačkám nastaven …
|
11.9.2019 10:41
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.