- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – varování
Od zavedení nových kurikulárních dokumentů se problematika ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí (OČMU) stala nedílnou součástí vzdělávání od mateřských až po střední školy. V roce 2013 v rámci…
Řešení netradičních úloh v primárním přírodovědném vzdělávání
Článek se zabývá řešením problémových úloh v primárním přírodovědném vzdělávání. Úlohy byly zaměřeny na změny a skupenství látek. Jedná se o obecný pohled na skutečnost, zda jsou žáci schopni řešit…
Jan Šindelář,
publikováno 10.10.2018 9:35, zhlédnuto 1550×, hodnocení: 
Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – bezpečný odchod z domova
Od zavedení nových kurikulárních dokumentů se problematika Ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí (OČMU) stala nedílnou součástí vzdělávání od mateřských až po střední školy. V roce 2013 v rámci…
Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – radiační havárie
Od zavedení nových kurikulárních dokumentů se problematika Ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí (OČMU) stala nedílnou součástí vzdělávání od mateřských až po střední školy. V roce 2013 v rámci…
Rok 1968 pohledem školních pramenů
Článek se zamýšlí nad možným využitím školních pramenů v dějepisné výuce o roce 1968. Na konkrétních příkladech ilustruje možné postupy při práci se školními kronikami a dobovými učebnicemi dějepisu. Argumentuje ve…
Tradiční lidový instrumentář v hudební výchově – 2. část
Příspěvek navrhuje možnosti zapojení hudebních nástrojů tradiční lidové hudby, které vycházejí z kořenů národní folklórní tradice a které jsou k tomuto účelu příhodné i svým technickým uzpůsobením, do hudební výchovy.
Petr Drkula,
publikováno 19.9.2018 12:54, zhlédnuto 1557×, hodnocení: 
Tradiční lidový instrumentář v hudební výchově – 1. část
Příspěvek navrhuje možnosti zapojení hudebních nástrojů tradiční lidové hudby, které vycházejí z kořenů národní folklórní tradice a které jsou k tomuto účelu příhodné i svým technickým uzpůsobením, do hudební výchovy.
Petr Drkula,
publikováno 13.9.2018 10:01, zhlédnuto 1555×, hodnocení: 
Taxonomie a demografický model podle spirálového kurikula v 6. a v 9. ročníku
Článek je zařazen do seriálu Demografický model, spirálové kurikulum a SOLO taxonomie. V tomto textu se zaměřím na konkrétní využívání tématu demografický model s využitím SOLO taxonomie a revidované Bloomovy taxonomie…
Jaroslav Vávra,
publikováno 7.6.2018 9:26, zhlédnuto 3222×, hodnocení:
Srnčí sluch
Výuková aktivita v přírodě se zaměřuje na rozvoj smyslů, zejména sluchu, při vnímání přírody a orientaci v přírodě. Jedná se o hru, v níž vždy jeden žák hraje srnu, která se snaží za pomoci svého dokonalého sluchu…
Jakub Holec,
publikováno 5.4.2018 9:04, zhlédnuto 4542×, hodnocení:
Kouzlo jako dramatická metoda ve výuce
Metody dramatické výchovy mohou sloužit k výuce celé řady předmětů a předání různých vzdělávacích obsahů. Článek představuje vybranou aktivitu dramatické výchovy, která se zaměřuje především na vztahy v třídním…
Filip Horák,
publikováno 7.3.2018 8:54, zhlédnuto 2640×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
28.5.2020 16:28
Alena Vysilová
fórum Výuka mimo třídu
Podle mě je tvoření hlavně u malých dětí nesmírně důležité! My například docela…
|
27.5.2020 19:30
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Jak podporovat pozitivní klima v třídním kolektivu prostřednictvím zážitkových…
|
1.6.2020 9:30
Děkujeme za upozornění, upraveno. Tým Metodického portálu RVP.CZ |
29.5.2020 11:52
Skupina Společné vzdělávání
|
|
|
28.5.2020 15:06
Ondřej Vytra
Naprosto klíčová je podle mě kvalitní kancelářská židle. Já jsem si dovezl svou a když…
|
27.5.2020 11:58
v blogu Gramotnosti v praxi
Cílem materiálu je prostřednictvím robůtka, jehož jméno v sobě nese nejen jeho oblíbené…
|
30.5.2020 9:48
Dobrý den, dovoluji si upozornit na nepřesnost v metadatech - je zde uvedeno, že se jedná… |
27.5.2020 16:34
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 27. 5. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
28.5.2020 13:26
Vysma
fórum Výuka mimo třídu
Jak je to s cestovními doklady pro děti, když se pořádá hromadný výlet třídy?
|
20.5.2020 11:21
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Paní učitelka 1. stupně Jana Rohová nám představí dlouhodobý projekt pro rozvoj…
|
26.5.2020 18:55
Jemné, moc hezké, měl by si to poslechnout i každý rodič...děkuji za citlivost.Janků
|
27.5.2020 16:27
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 26. 5. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.