- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Pracovní list - Denková, Melita: Pohádková zahrada
Pracovní listy jsou určeny pro žáky 1. stupně základní školy, kteří již plynule čtou.
Pracovní list - Hrubín, František: Dětem
Pracovní listy jsou určeny pro žáky 1. stupně základní školy, kteří již plynule čtou.
Pracovní list - Hrubín, František: Říkejte si se mnou
Pracovní listy jsou určeny pro žáky 1. stupně základní školy, kteří již plynule čtou.
Pracovní list - Svěrák, Zdeněk: Tatínku, ta se ti povedla
Pracovní listy jsou určeny pro žáky 1. stupně základní školy, kteří již plynule čtou.
Pracovní list - Březinová, Ivona: Lentilka pro dědu Edu
Pracovní listy jsou určeny pro žáky 1. stupně základní školy, kteří již plynule čtou.
Pracovní list - Malinský, Zbyněk: Pohádky ze Sluneční ulice
Pracovní listy jsou určeny pro žáky 1. stupně základní školy, kteří již plynule čtou.
Království dětských knih I
Soubor jednotlivých pracovní listů je určen pro žáky 2. - 5. tříd, kteří již plynule čtou.
Pracovní list - Borská, Ilona: Mirka s Jirkou sami doma
Pracovní listy jsou určeny pro žáky 1. stupně základní školy, kteří již plynule čtou.
Rosteme s knihou
Projekt "Rosteme s knihou" podporuje aktivní čtení mezi dětmi a mládeží různými společenskými akcemi a soutěžemi.
Čtenářská versus informační gramotnost. Podporují se nebo jsou ve sporu?
Článek se zabývá vztahem mezi čtenářskou a informační gramotností, vlivem ICT na jejich rozvoj a rozsahem a způsobem využití ICT v průběhu života jedince.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
17.11.2019 18:20
fórum Průvodce RVP PV
Milá kolegyně, doufejme, že ti odpovědní projdou sebereflexí a konečně si přiznají, že…
|
15.11.2019 11:23
v blogu Gramotnosti v praxi
Gramotnosti – v našem případě schopnosti číst, počítat a využívat ICT techniku –…
|
14.11.2019 15:55
Analogie mezi (biologickou) buňkou a městem je velmi formální a pro žáky může být i…
|
19.11.2019 9:15
Skupina Společné vzdělávání
Výuka českého jazyka pro žáky se sluchovým postižením – čeština jako druhý jazyk…
|
|
|
17.11.2019 18:10
host
fórum Průvodce RVP PV
Michale, mluvíte mi z duše. Mám ve třídě podobné dítě a toto dítě má navíc…
|
14.11.2019 9:32
v blogu Referát Metodického portálu
I když děti předškolního věku ještě neučíme číst, neznamená to, že je pro nás…
|
14.11.2019 9:21
Odkazy nefungují
|
15.11.2019 11:12
Skupina Nakladatelství Dr. Josef Raabe
Dovednost dobře komunikovat a spolupracovat s dětmi, kolegy, rodiči, dalšími partnery…
|
|
|
14.11.2019 21:25
matka
Proč se pořad brání je ty děti co jsou problémoví a co naše děti, proč mám odvádět…
|
14.11.2019 9:26
v blogu Referát Metodického portálu
Zajímá vás propojení více dějepisných událostí jednotnou metodikou? Martin Vonášek si…
|
12.11.2019 22:24
Tleskám, perfektně zpracováno. :-) |
14.11.2019 12:56
Skupina Dům Ignáce Stuchlého
V tomto nahraném pohledu najdete kompletní konečnou verzi programu Život online. Jsou zde…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.