Metodický portál RVP
- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
Vlivy na rychlost chemických reakcí
Prostřednictvím prezentace je vymezena rychlost chemické reakce a faktory, které ji ovlivňují. Součástí učebního materiálu je pracovní list a několik videí chemických pokusů.…
Grafické znázornění nerovnoměrného pohybu
Pracovní list procvičující pojmy průměrná rychlost a nerovnoměrný pohyb a čtení z grafů.
Přímá úměrnost
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky zavádí pojem přímé úměrnosti. Jakému vztahu veličin říkáme přímá úměra a příklady k procvičení.
Uhlovodíky a jejich zdroje
Pracovní list k závěrečnému opakování učiva o uhlovodících a jejich zdrojích. Obsahuje opakování názvosloví, charakteristiky sloučenin i práci s textem.
Alkalické kovy
Prezentace je zaměřena na postavení alkalických kovů v periodické tabulce, výskyt, některé fyzikální a chemické vlastností těchto prvků. Součástí materiálu je pracovní list…
Hra - vyjmenovaná slova po V
Hra na procvičování vyjmenovaných slov po V.
Bingo - vyjmenovaná slova po B
Soutěžní hra skupin, jejímž prostřednictvím si žáci upevňují znalost vyjmenovaných slov a rozšiřují si slovní zásobu.
Výrazy - odstranění závorek
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Opakování základních znalostí o násobení výrazů a uvedení způsobů odstranění závorek. Příklady k procvičení.
Hra - vyjmenovaná slova po S
Hra na procvičování vyjmenovaných slov po S.
Chemické prvky a sloučeniny - křížovka
Pracovní list obsahuje křížovku, do níž žáci doplňují dle legendy značky a názvy prvků a iontů. Je možno využít pro opakování vzniku vazby z kationtu prvku I. A a aniontu…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
9.2.2010 8:09
Cíl: K nácviku základních početních operací s různými čísly, hledání násobků daného čísla, sčítání a odčítání…
|
9.2.2010 9:27
Jarko, díky za konkrétní ukázku .
Pochopila jsem to správně, že učitel zapisuje přímo…
|
8.2.2010 17:55
v blogu Školní krtek - metodika + praxe
Dnes trochu k té motivaci...
|
9.2.2010 10:42
Jednoduché a pěkné.
|
27.1.2010 16:50
|
|
8.2.2010 20:37
Cíl - rozlišování a pojmenování tvarů - rozvoj představivosti a fantazie - numerace v oboru 0- 20 - sčítání a odčítání v oboru 0…
|
9.2.2010 9:15
fórum Tipy do výuky
V předešlých příspěvcích se popisovaly přístupy, které připomínají principy tzv.…
|
8.2.2010 12:19
Francouzská Dokumentační knihovna dějin nové doby (BDIC) zveřejnila na svých stránkách…
|
9.2.2010 0:11
Charakteristika současného stavu hospodářství:
období po roce 1989 – začalo „raným…
|
19.1.2010 16:12
Skupina Kurikulum G - VIRTUÁLNÍ HOSPITACE
Vítejte ve VIRTUÁLNÍCH HOSPITACÍCH.S námi můžete:navštív it vyučovací hodiny kolegů…
|
|
8.2.2010 13:23
POROVNÁVÁNÍ v oboru 1 - 5
TVARY
|
9.2.2010 8:48
fórum AKTUALITY
Je to bublina, nebo není ? Kdy se škol nový psací vzor dotkne? Přijďte si o tom…
|
7.2.2010 19:16
v blogu Po škole za katedrou
Tak trochu parafrázuju známé "změna je život". Školní rok se přehoupl do druhého…
|
8.2.2010 23:38
Vážená paní Zuzano, o Martinovi dnes již bohužel nic nevím. Byl to skutečně zajímavý…
|
19.1.2010 10:20
Skupina Kurikulum G - VIRTUÁLNÍ HOSPITACE
Videozáznam hodiny biologie z Gymnázia Dvůr Králové nad Labem, kterou vedla RNDr. Jana…
|






