Příspěvek Slavíme svátky tvoří integrovaný celek, který v rámci školního roku systematicky časově koordinoval oborovou tematiku týkající se vzdělávacího oboru Jazyk a jazyková komunikace, oblasti Člověk a jeho svět a částečně také oboru Matematika a její aplikace pro 3. ročník základní školy. Materiál je vhodný také pro opakování učiva ve 4. ročníku. Tematiku slavení svátků předkládáme učitelům pro inspiraci. Cílem textů je především podpořit žákovské učení, pomoci pochopit, proč se slaví určité významné dny, případně se dodržují lidové zvyky ...

Žáci vytvoří v jednoduchém grafickém editoru logo knihovny.

Co má motýl společného s housenkou? Víš, že je od sebe dělí jen kratičký krůček? O to je však tajemnější. Pojď prozkoumat jeden z velkých tajů přírody. Obsah příspěvku je garantován kolektivem autorů a spoluautorů PIPASIK.CZ, kteří souhlasí s jeho zveřejněním na Metodickém portálu RVP.CZ. U materiálu neproběhla jazyková korektura, neobsahuje povinné zápatí a je vložen v needitovatel­né formě.

MŠMT zveřejňuje Opatření ministra školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, a to s účinností od 1. září 2021.

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy vydal Opatření, kterým se v souladu s § 4 odst. 4 zákona č....

Zpráva o aktuálním vývoji situace ve věci blokování nevhodného obsahu na Facebooku na základě zjištění vyplývajících z rozhovorů redaktorky MIT Technology Review Karen Hao s šéfem skupiny strojového učení FB Joaquininem Quiñonero Candelou.

Patologické vyhýbání se jakýmkoli požadavkům (Pathological demand Avoidance – PDA) nám z hlediska četnosti výskytu diagnózy u žáků s PAS na běžné základní škole stále více vstupuje do pole působnosti. Metodologická a terapeutická opatření jsou, vzhledem k překotnému vývoji této nové diagnózy, zatím spíše nejasná, vágně definovaná a nelze se o ně v prostředí školy, domova či terapie příliš opřít. Pokusíme se proto nahlédnout na PDA z potenciálně funkčních hledisek a nabídnout co možná nejvíce efektivní postupy. Lektor Mgr. et Bc. Julius Bittmann...

Pro mnoho lidí mimo školství znamená současná výuka pouze přechod do online podoby. Vedení škol ovšem musí řešit mnoho dalších problémů, které s tímto přechodem souvisí a se kterými musí do budoucna dále počítat.