• Zelenina – poznávání

    avatar material Prezentace ověřující znalosti žáků v oblasti rozlišování druhů zeleniny. V první prezentaci k obrázkům přidávají názvy společně. V druhé prezentaci mohou pracovat samostatně nebo ve skupinách.

    Zobrazit celý příspěvek

  • Zobrazit celý příspěvek

  • Scratch – univerzální nástroj ICT na ZŠ II

    avatar clanek Článek se zabývá aplikací online nástroje Scratch ve výuce informatiky, konkrétně jeho využitím k rozvoji informatického myšlení žáků na ZŠ na příkladu animovaného příběhu tučňáka.

    Zobrazit celý příspěvek

  • Google sites 3

    avatar material Materiál Google Sites 3 je třetí ze série návodů, jak vytvořit web na platformě Google. Při práci s materiálem žáci navazují na předchozí materiál, naučí se na stránku vložit obrázky a text. Při práci s materiálem je vhodné pracovat od první prezentace postupně dál, protože printscreeny z práce mají posloupnost jako v prezentacích (je tedy snadná kontrola výsledku a správnosti práce). Prezentace je doplněna úkoly, které žáci postupně plní, a jejich řešeními. Výsledné stránky jsou dostupné na: https://sites.google.com/site/plemenoargentinskadoga...

    Zobrazit celý příspěvek

  • Vandrováním za řemesly a rozvojem gramotností

    avatar blogpost Vzdělávací oblast Člověk a svět práce je činnostně orientovaná, spojená s tvořivostí a s rozvojem pozitivního vztahu k lidským činnostem. Je ideální, pokud se daří od předškolního vzdělávání přes první stupeň základní školy rozvíjet porozumění rozmanitému světu práce.

    Zobrazit celý příspěvek

  • Aktuality ze vzdělávání

    Z obsahu:

    - Trocha flákání o prázdninách dětem neuškodí. Mobil a počítač ale jen na hodinu denně, radí psycholog
    - Mladá učitelka: „O prázdninách budu zdobit třídu pro své první prvňáčky. Učím moc ráda, jen na rodiče jsem nebyla připravená“
    - Roman Král: Čí je škola?
    - Českým učitelům a žákům pomůže Khan Academy, ta je nově i v češtině

    Zobrazit celý příspěvek

  • Nej… z měsíce června

    avatar blogpost Podívejte se na výběr nejnovějších/nejúspěšnějších příspěvků Metodického portálu RVP.CZ za měsíc červen.

    Zobrazit celý příspěvek

  • Přivítání letních prázdnin

    avatar blogpost Další školní rok utekl jako voda a už opět vítáme letní prázdniny. Věříme, že jste se svými žáčky a studenty prožili mnoho pěkných chvil, věnovali jste jim úsilí a energii, a nyní si můžete dopřát několik týdnů zaslouženého volna. A jak toto volno využijete? Pojedete na chatu, k moři, navštívíte nějaké hrady, zámky, výstavy …? Vymyslete cestovní hádanku a vložte fotografie z letních cest do galerie Cestujte s námi, která bude od začátku prázdnin otevřená.

    Zobrazit celý příspěvek

Webináře

Podívejte se na vybrané záznamy online setkání, která proběhla ve školním roce 2017/2018:

Problémové chování ve škole, jeho prevence a účinné řešení

Setkání je zaměřeno na analýzu chování, které je pedagogickým personálem vnímáno jako problémové. Mapování a identifikaci motivace žáka k nestandardním projevům. Vliv diagnózy (PAS, ADHD, porucha chování) na problémové chování. Algoritmy řešení – prevence, krizový plán, odměnový systém, práce s rodinou, spolupráce se školským poradenským zařízením. Lektor: Mgr. et Bc. Julius Bittmann.

Konverzace v aj? Jak motivovat nemotivované

Hlavním cílem výuky angličtiny je příprava zdatného uživatele jazyka, tedy člověka schopného se domluvit v cizím prostředí za pomoci angličtiny. Přesto se zdá, že komunikační kompetence se v hodinách angličtiny rodí jen obtížně. Proč je tomu tak? Jak na tento problém? Co jej způsobuje a jak se s nedostatkem komunikace vypořádat? Jsou hodiny konverzace tím nejlepším řešením? Jak žáky zaujmout? Odpovědi nám pomáhala hledat Mgr. Sylvie Doláková.

Jak se připravit na vstup žáka s PAS do třídy

Žáků s poruchou autistického spektra v individuální integraci na běžných školách stále přibývá. V praxi se v mnoha případech setkáváme s obavami a mýty, které se s autismem často pojí. Co může škola udělat, aby byla integrace úspěšná? Jak by se měl na vstup takového dítěte do třídy připravit pedagog? Je třeba v každém případě nadstandardně pracovat s kolektivem spolužáků a jejich rodiči? Lektorka: Mgr. Lenka Bittmannová.

Třídnická hodina – hry a techniky na soudržnost třídy, diagnostické techniky

V rámci setkání jsme se věnovali formální i obsahové stránce vedení třídnické hodiny - jakými nejčastějšími způsoby je třídnická hodina realizována, v jaké frekvenci se většinou opakuje nebo jaké můžeme využít techniky a aktivity rozvíjející pozitivní skupinovou dynamiku. Lektoři: Vítek Hrbáček a Petr Bureš – CEDU (Centrum pro demokratické učení).

Autorské právo ve vzdělávání – co je nového?

Setkání se bude zabýval aktuální právní úpravou v oblasti autorského práva a souvisejícími odvětvími. Nejprve představilo obecné zákonitosti, a zaměřilo se na novinky, které přinesla loňská novela autorského zákona. Byly představeny změny, které umožňují udělování licencí kolektivním správcem pro užívání autorských děl ve vzdělávání. Součástí byly praktické tipy, jak správně a nejjednodušeji postupovat, aby veškeré užívání autorských děl proběhlo v souladu se zákonem. Lektorka: Lucie Straková.

Khanova škola – možnosti využití, překládání se studenty a tvorba vlastních videí

Fenomén Khanovy školy jistě není českým učitelům neznámý. Lektorky Alena Vlachová a Petra Jirůtková nám nabídly pohled do zákulisí tohoto volně dostupného projektu a přidají i pár užitečných rad pro učitele ZŠ, SŠ i VŠ. Co je Khanova škola a Khan Academy, kam směřují a jak je může využít český učitel a jeho student? Jak se mohou studenti učit tím, že překládají výukové video? Vyzkoušený hardware a software pro tvorbu vlastních výukových videí?

Výběr z modulu burza

Video týdne

ONLINE SETKÁNÍ: S předškoláky tematicky – oblečení, nábytek

Další videa

RVP.CZ na sociální síti

Život na PortáleRSS

Nejnovější DUM Další DUM

Aby bylo možné modifikovat titulní stránku a přidávat vlastní obsah, je nutné se přihlásit nebo zaregistrovat.