Generativní AI a digitální wellbeing
Článek se zaměřuje na tři oblasti spojené s hledáním digitální rovnováhy ve školním prostředí v kontextu práce s generativní AI – na téma komunikace s AI, na tvorbu výstupů a nastavování hranic.
Průvodce procesem tvorby a zavádění nových rámcových vzdělávacích programů. Otevřeně, jasně, na jednom místě.
Více zdeLektor/ka
Anotace
Tento kurz je určen pro začínající uživatele a děti, které chtějí poznat základy umělé…
Národní pedagogický institut České republiky © 2025